幼儿园小班音乐区教案

幼儿园小班音乐区教案

让幼儿感受两段不同性质的戏剧，在有趣的美术场景中幼儿园音乐教案范文，尝试用动作表达对音乐的体会。下面是小编分享的幼儿园小班音乐区教案的相关教案幼儿园音乐教案范文，老师们快来听听吧!

幼儿园小班音乐区教案范文

【活动目标】

1.感受两段不同性质的戏剧，在有趣的美术场景中，尝试用动作表达对音乐的体会。

2.体验与小动物做游戏的开心情绪。

【活动准备】

多媒体课件、背景音乐等

【活动流程】

一.引发兴趣

看看他是谁?米奇说了哪个?(出示PPT)

米奇带着我们来到了哪些地方?

二.米奇的音乐盒

●和蝴蝶游戏(音乐一)

1.欣赏蝴蝶飞音乐

——听一听，我们就像来到了那里?为什么?

教师小结：这段音乐唱出来连连的太优美，好像蝴蝶在飞一样。

2.看看哪些地方至啦?(花园、蝴蝶家……)

——米奇带我们来到了美好的蝴蝶园，蝴蝶在干吗?

3.幼儿再次欣赏音乐。

——它是如何飞的?他们在耍什么好看的游戏呀?

4.幼儿尝试用动作表现，教师简单分析动作。

5.幼儿听音乐和蝴蝶游戏

——我们唱着戏剧跟小蝴蝶一起做游戏吧!

●和小兔游戏(音乐二)

1.倾听音乐二

——听听这次米奇把我们带到哪些地方了?

——你认为跟今天的地方一样吗?

教师小结：这次的.音乐有点跳跳的，活泼欢快的，有点像小动物在跳。

2.再次听音乐

——原来真的是小兔子的家，他们在干什么呀?

3.幼儿尝试学小兔跳。(重点分析小兔的动作跟节奏)

——让我们唱着戏剧，跟着小兔子去做游戏吧。

4.小兔一起游戏

三.小兔和蝴蝶的游戏

尝试区别不同音乐性质的戏剧，并用肢体动作来大胆的体现音乐。

音乐欣赏活动是园所推进音乐教育的一种重要手段，是增加戏剧修养、审美感知和审美情感的重要方法。观看完《米奇的音乐盒》这节戏剧活动，大家对美术欣赏的课堂活动是否有了最深一层次的了解呢?那么，不妨以以下两个话题一起来交流吧!期待老师们的积极参与!

抛问：

1、小班欣赏活动有什么特质?小班欣赏活动素材的选取有什么要求?

2、你认为应加强本活动的挑战度可以有什么方面的思考?

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