独特体验：幼儿园小班篮球体育教案

幼儿园小班篮球体育教案范文

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案篮球教学教案范文，教案有助于顺利而有效地推行教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班篮球体育教案范文，希望对你们有所帮助。

活动目标

1、初步尝试用竹圈拖篮球，发展幼儿在拖篮球时对篮球的控制能力。

2、乐意与同伴一同游戏，体验篮球手游带来的乐趣。

3、通过游戏篮球教学教案范文，理解遵守基本的`游戏规则的重要性。

活动重点：

尝试用竹圈拖篮球走，发展幼儿在拖篮球时对篮球的控制能力。

活动难点：

通过游戏，理解遵守基本的游戏规则的重要性。

活动准备：

篮球若干、竹圈若干、小猪贴纸、场地布置。

活动过程：

设计思路

一、开始部分——热身“篮球操”

1、幼儿手拿篮球一个跟着一个走，幼儿边念儿歌边走成一个大圆，（儿歌为：走走走，走走走，走成一个大篮球。）

2、教师和儿童一起做热身活动。

二、基本部分——游戏“拖小猪”

1、游戏“拖小猪”

教师交待游戏名称跟玩法：“今天我们玩一个叫‘拖小猪’的游戏，你们手中的篮球就是小猪。待会儿老师发给每位小朋友一个竹圈，请小朋友用竹圈套住‘小猪’后向前走，注意拖圈时不要让‘小猪’跑出圈外，如果‘小猪’不听话跑出来请小朋友赶快把它放进竹圈里之后再次游戏。”

2、幼儿游戏

老师巡回指导并利用语言激发儿童活动兴趣立即告诫幼儿向前拖时不要碰到对方。

3、提升难度，分组进行“拖小猪”比赛。

4、教师依据活动状况进行小结。

三、结束部分——送“小猪”回家

小猪要回去了，请小朋友把它拖回来送到猪圈（以学生打算的篮球架代替）里去吧。

热身运动，活动筋骨，为接下来的游戏做好准备。

教师交待游戏名称跟玩法后，先请幼儿自主游戏“拖小猪”，再组织幼儿进行“拖小猪”比赛，由易到难，循序渐进。潜移默化的教会儿童游戏后学会整理。

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