少宫电子琴教案

平庄镇中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案授课内容了解简谱；音的长短活动数量30活动时间培训学生 莫海娅 田应军课时乐理知识 音的高低第一周 第一课时唱名： 1 2 3 4 5 6 7教do re mi fa so la si哆 来 米 发 梭拉 西过音名：程 CD E F G A B高音点: 记在音符上方的小色块表示高音低音点 记在音符下方的小色块表示低音噪音记号：X二、音的长短增时线：记录在音符前面的短横线，表示延长音的时 值 5—减时线：记录在音符下面的短横线，表示降低音的时 值附点： 记录在音符前面的小圆点，表示延长原音符时 值的一半 5.音符名称 写 法全音符5———二分音符 5 —四分音符 5八分音符十六分音符时值 四拍 二拍 一拍 半拍四分之一拍1. 唱简谱时学生只顾听顺口溜，不记唱名 教学反思 2. 学生对音符时值的应当理解记忆平庄镇中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案授课内容乐理知识（一）活动数量30活动时间第二周授课老师 莫海娅 田应军课时第二课时复习简谱及音的长短乐理知识一、认识低音谱号、低音谱表教二、认识中央 C〔唱：豆 也就是简谱中的 1〕中央 C 在 高音谱表中住在下加二线过中央 C 在 低音谱表 中住在上加一线程三．变化音：升记号 ?降记号 ?还原记号︵ 延音线：连音符： 四、音的强弱音的标准高度：1=C切分音：休止符号： 0四、简谱的书写调号：1=D拍号：2/4| 小节线： （用竖线将每一小节划分开线叫小节线）‖ 终止线：连谱号：平庄镇中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案授课内容乐理知识（二）活动数量30活动时间第三周授课老师 莫海娅 田应军课时第三课时复习简谱及音的长短乐理知识一、认识低音谱号、低音谱表教二、认识中央 C〔唱：豆 也就是简谱中的 1〕中央 C 在 高音谱表中住在下加二线过中央 C 在 低音谱表 中住在上加一线程三．变化音：升记号 ?降记号 ?还原记号︵ 延音线：连音符： 四、音的强弱音的标准高度：1=C切分音：休止符号： 0四、简谱的书写调号：1=D拍号：2/4| 小节线： （用竖线将每一小节划分开线叫小节线）‖ 终止线： 连谱号：平庄镇中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案授课内容诸多记号（一）活动数量30 人活动时间第四周授课老师 莫海娅 田应军课时第四课时各种记号：1.力度记号教fp弱学 mf 中强 mp 中弱过程减弱消散 重音记号：< 2.反复记号‖： ：‖，表示记号内的调子反复听（奏）。

如果从头反复，前面的能省略。例如：反复跳跃记号：记在旋律的结尾，表示这段前奏的两次结束不同样：实际唱 （奏）： A B C A B D（3）D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复，然后 到记在 Fine 或 处结束。注：“Fine”是结束。“ 纵线上则表示中止。”是无限延长号，如果放到复3.装饰音记号（1）倚音： 指一个或数个依附于主要音符的音，椅音 时值短暂。有前倚音、后倚音之分。例如：（2）颤音：由主要音跟它相邻的音快速均匀地交替演 奏乐理教案怎么写，颤音的标记用 tr 或 tr~~~~~(3) 波音: 由主要音跟它上面或下方相邻的音急速一次 或两次交替而成.波音唱(奏)时通常占主要音的时间.波音分上波音(顺波 音) 和下波音(逆波音) 两种.例如:(4) 滑音:主要音向上或向右滑向某个音.欢音分上滑音 下滑音 两种.滑音除绘画可 演唱这一技巧外.一切弦乐 器都能演唱.但吉他等键盘钢琴是能够弹奏这一方法 的。(5) 回音：∽4、其他记号自由延长记号：换气记号：v顿音： ▼保持音： -连线： ︵ ︹应举实例表明，要求学生记住各种记号，本堂课为实记 教学反思 课，所以教学气氛不活跃，课下要使教师多记多读平庄镇中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案授课内容诸多记号（二）活动数量30 人活动时间第五周授课老师 莫海娅 田应军课时第五课时各种记号：1.力度记号教fp弱学 mf 中强 mp 中弱过程减弱消散 重音记号：< 2.反复记号‖： ：‖，表示记号内的调子反复听（奏）。

如果从头反复乐理教案怎么写，前面的能省略。例如：反复跳跃记号：记在旋律的结尾，表示这段前奏的两次结束不同样：实际唱 （奏）： A B C A B D（3）D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复，然后 到记在 Fine 或 处结束。注：“Fine”是结束。“ ”是无限延长号，如果放在复纵线上则表示终止。3.装饰音记号（1）倚音： 指一个或数个依附于主要音符的音，椅音 时值短暂。有前倚音、后倚音之分。例如：（2）颤音：由主要音跟它相邻的音快速均匀地交替演 奏，颤音的标记用 tr 或 tr~~~~~(3) 波音: 由主要音跟它上面或下方相邻的音急速一次 或两次交替而成.波音唱(奏)时通常占主要音的时间.波音分上波音(顺波 音) 和下波音(逆波音) 两种.例如:(4) 滑音:主要音向上或向右滑向某个音.欢音分上滑音 下滑音 两种.滑音除绘画可 演唱这一技巧外.一切弦乐 器都能演唱.但吉他等键盘钢琴是能够弹奏这一方法 的。(5) 回音：∽4、其他记号自由延长记号：换气记号：v顿音： ▼保持音： -连线： ︵ ︹ 应举实例表明，要求学生记住各种记号，本堂课为实记教学反思 课，所以教学气氛不活跃，课下要使教师多记多读平庄镇中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案授课内容作业练习（一）活动数量30 人活动时间第六周授课老师 莫海娅 田应军课时第六课时教1. 书写简谱及听名（高低八度）2. 个个变化音的书写过3. 各种记号的书写程（熟记并可听写下来）教学反思 应让每个教师牢记掌握平庄镇中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案授课内容作业练习（二）活动数量30 人活动时间第七周授课老师 莫海娅 田应军课时第七课时教1、 书写简谱及听名（高低八度）2、 个个变化音的书写过3、 各种记号的书写程（熟记并可听写下来）教学反思应让每个教师牢记掌握平庄镇中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案授课内容认识高音谱表和低音谱表及写法（一）活动人数30授课老师 莫海娅 田应军活动时间 课时第八周 第八课时什么叫高音谱表和高音谱表？在五线谱中，由五条平行横线组成的图形叫谱图。

谱表有许多类型，比较常见的有高音谱表（又叫 G 谱表）、低音谱表（又叫 F 谱表）、教大谱表和联合谱表。初学者不必样样都学，先懂得高音谱表和高音谱表就行了。下列上下两个谱表，上的是高音谱表，下的是低音谱表。过谱表不同，各线、各间的音高位置就不同。程高音谱表中各音的高低：谱号在乐曲中指写在五线谱左端，用以确定谱表中各线间的准确音高 位置的符号。一般有高音谱号（Ｇ谱号），低音谱号（Ｆ谱号），中 音谱号（Ｃ谱号）等。 其中,高音谱号最常见,低音谱号只在高音宽的 乐器上展现,而中音谱号则是由管风弦等三排式音域准备的.各个谱号的作用 高音谱号 高音谱号，又叫“G”谱号。用它来记写的谱表，叫高音谱表，第中 央 C（dol）在下加一线上。第二线，也就是画高音谱号时起笔的那条 线，规定音高为 G（sol），所以，高音谱号才也就叫“G”谱号。拍号是 很复杂的，四分之四拍，就是一四分音符为一拍，每小节有四拍。如果是 2/4（四分之二拍），就是以四分音符为一拍，每小节有两拍。 高音谱号的写法是：从第二线向左上起笔，一气画下就好了。教学反思高低音谱表是电子琴入门的基础，学生在乐谱跟五线谱的交叉中认为很难，应先使学生熟记高音谱表的五线四间，再来记低音谱表，并且学会书写。

平庄镇中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案授课内容认识高音谱表和低音谱表及写法（二）活动人数30授课老师 莫海娅 田应军活动时间 课时第九周 第九课时什么叫高音谱表和高音谱表？在五线谱中，由五条平行横线组成的图形叫谱图。谱表有许多类型，比较常见的有高音谱表（又叫 G 谱表）、低音谱表（又叫 F 谱表）、教大谱表和联合谱表。初学者不必样样都学，先懂得高音谱表和高音谱表就行了。下列上下两个谱表，上的是高音谱表，下的是低音谱表。过谱表不同，各线、各间的音高位置就不同。程高音谱表中各音的高低：谱号在乐曲中指写在五线谱左端，用以确定谱表中各线间的准确音高 位置的符号。一般有高音谱号（Ｇ谱号），低音谱号（Ｆ谱号），中 音谱号（Ｃ谱号）等。 其中,高音谱号最常见,低音谱号只在高音宽的 乐器上展现,而中音谱号则是由管风弦等三排式音域准备的.各个谱号的作用 高音谱号 高音谱号，又叫“G”谱号。用它来记写的谱表，叫高音谱表，第中 央 C（dol）在下加一线上。第二线，也就是画高音谱号时起笔的那条 线，规定音高为 G（sol），所以，高音谱号才也就叫“G”谱号。拍号是 很复杂的，四分之四拍，就是一四分音符为一拍，每小节有四拍。

如果是 2/4（四分之二拍），就是以四分音符为一拍，每小节有两拍。 高音谱号的写法是：从第二线向左上起笔，一气画下就好了。教学反思高低音谱表是电子琴入门的基础，学生在乐谱跟五线谱的交叉中认为很难，应先使学生熟记高音谱表的五线四间，再来记低音谱表， 并且学会书写。平庄镇中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案授课内容弹奏训练（一）活动人数30活动时间第十周授课老师 莫海娅 田应军课时第十课时弹奏训练认识键盘：键盘分彩色二色。我们先看白色键，排列更有规律，2 个 3 个，教2 个 3 个......找到 2 个黑键的右边第一个白键 ，这就是 1〔do〕。过61 键的电子琴中，从更前面的 1 数起到第三个 1，这个 1 就是程中央 C练习曲〔谱中所标的 3 表示用三指来弹奏这个音。〕★注意：弹奏时需要应用高抬指原则来练习高音谱表用左手来演奏高音谱表用右手来演奏学生刚接触电子琴好奇心很大，开始需要帮学员讲讲电 教学反思 子琴的机构及指法练习平庄镇中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案授课内容弹奏训练（二）活动人数30活动时间第十一周授课老师 莫海娅 田应军课时第十一课时弹奏训练认识键盘：键盘分红蓝二色。

我们先看黄色键，排列更有规律，2 个 3 个，教2 个 3 个......找到 2 个黑键的右边第一个白键 ，这就是 1〔do〕。过61 键的电子琴中，从更前面的 1 数起到第三个 1，这个 1 就是程中央 C练习曲〔谱中所标的 3 表示用三指来弹奏这个音。〕★注意：弹奏时需要应用高抬指原则来练习高音谱表用左手来演奏高音谱表用右手来演奏学生刚接触电子琴好奇心很大，开始需要帮学员讲讲电 教学反思 子琴的机构及指法练习平庄镇中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案授课内容了解高、低八度的 C 音、大谱表〔钢琴谱〕活动人数30活动时间第十二周授课老师 莫海娅 田应军课时第十二课时乐理知识一、认识高、低八度的 C 音音域 do 住在高音谱表的第三间教低音 do 住在低音谱表的第二间弹奏训练过二、练习曲程〔谱中所标的 3 表示用三指来弹奏这个音。〕★注意：弹奏时需要应用高抬指原则来练习高音谱表用左手来演奏高音谱表用手指来演奏乐器知识三、认识大谱表〔钢琴谱〕〔大谱表由双行以上的谱表组成,要当成一行乐谱来看.〕钢琴谱中,上面一行要用左手来弹,下面一行要用左手来教学反思应在指法练习熟练地基础上进行演奏练习平庄镇中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案授课内容 乐理知识、练习曲《小夜曲》、乐曲练习《摇啊摇》活动人数30活动时间第十三周授课老师 莫海娅 田应军课时第十三课时一、认识高音谱表中的 D、E 二音及高八度的 D、E 二音二、 弹奏练习曲建议: 1、先分左、右手单独训练弹奏；教2、再用右手同时弹奏来训练手臂的灵活性。

注意：每个音都应用高抬指手段来训练，用慢速弹奏。注过意保持手型，架子不能倒！！程三、认识低音谱表中的 A 音四、弹奏练习曲《小夜曲》注意：双手的交替训练，手腕要放松。五、电子琴乐曲练习《摇啊摇》1、先用右手击拍视唱乐谱；2、打开节奏，耳听鼓点击拍视唱；3、用左手练习弹奏曲子；4、打开节奏，耳听鼓点和拍乐曲；5、认识 C、G 和弦，在电子琴的左边伴奏部,由右手演奏。6、关掉节奏，练习双手配合；等基本掌握后，再开启节奏， 耳听鼓点和拍乐曲1、应该先用单指和弦练习,本课以锻炼双手的协调性为主。教学反思 2、始终维持慢速弹奏训练，在初级入门阶段，应该以恰当的手型训练为首要目标！！而绝不是速度的要求！！时刻关注琴童的手 指运动是否正确。平庄镇中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案授课内容 乐理知识、练习曲《小夜曲》、乐曲练习《摇啊摇》活动人数30活动时间第十四周授课老师 莫海娅 田应军课时第十四课时一、认识高音谱表中的 D、E 二音及高八度的 D、E 二音二、 弹奏练习曲建议: 1、先分左、右手单独训练弹奏；教2、再用右手同时弹奏来训练手臂的灵活性。注意：每个音都应用高抬指手段来训练，用慢速弹奏。