小学数学试讲教案模板(苗蔚林教育：小学数学试讲教案模板之分数计算题)

小学数学试讲教案模板之分数计算题从小学一年级上册到三年级下册，我每一课，均会花10分钟左右的时间讲一下大量的数学定义、方法及性质，这样讲下来的内容就很分散，给后面一节课讲的内容提供不利的条件。针对这种情况，首先我要做的就是：分点列式，把数学知识统一在分点列式中展开。然后根据分点列式的大小编排一个比例，把这个比例逐渐缩小，这样整个分点列式就会越来越小，到三年级下册的时候，我就可以在一节课中，看到没有我分点列式中展开的比例，和那些自以为很大的分点列式（如：10。

0、9

9、101等等）之间有多少差距了。内容的划分，可以把知识点的章节和知识点的章节以方便记忆、方便理解的方式重新划分，也可以把知识点所属的章节，划分成几个区段，这样就容易把课文分段讲授了。我在备课的时候，会在分点列式中用分段的划分方式，会让我更清楚地理解知识点的内容，课上讲授起来也更容易理解。对于一些学生容易搞混的知识点，也可以针对复习学过的知识点进行区分。

第一，首先需要学生正确理解，不能出现混淆的现象小学数学试讲教案模板，其次我要拿出课本对学生进行讲解，让学生弄清楚每一个分点列式之间的关系，知道怎么使用能满足我的要求。下一课，我需要讲解这个分点列式的优点和缺点。当我课堂讲授完了，我会以这些分点列式的方式把整个知识点讲一遍小学数学试讲教案模板，在这些方式中拿出一个完整的知识点来讲解。在学生掌握了相关知识点后，我会进行巩固，在进行巩固的时候，我会特别在一节课中，把这些知识点、定义、性质讲清楚，并记下来。

内容量不多时，我还会进行知识点总结，

1）对于小学一年级数学中的三角函数知识，需要在很短的时间内，掌握它的七大性质，三角函数的正弦，反弦公式以及它们的常用性质，需要很短的时间熟练掌握，我会把这些分点列式，单独进行知识点总结。总结完毕后，可以对每一个分点列式进行以通俗易懂的方式讲解，并达到让学生记忆的目的。

2）对于初中数学中，立体几何中两个半圆面积的算法以及小学中方位的算法，我也会采用这种方式来讲解。分点列式的总结往往是记忆最难掌握的地方，但是掌握好了，其实在课堂上，会起到事半功倍的效果。

如：

一、分点列式中，是乘除法进行求解的，但是由于数学是通过运算原理求得答案的，导致对于数学难题有不熟练的现象，我会用最通俗易懂的方式对这类题进行讲解，希望学生学好这类题，虽然难度可能比较大，但是不足为惧。

二、分点列式中，如果数学本身就不好理解的，希望通过记忆能解决问题的，可以运用另外一种方式进行多次复习，达到掌握的目的。

三、

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