政治教案格式(教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生自主学习的能力)

教育学生掌握基本知识和技能，培养学生的逻辑思维能力、计算能力、空间概念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地理解。以下是初三政治教学设计模板的参考：

在这学期的工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，因材施教，提高学生的综合素质，提高教学效果，坚持依法教学，因材施教，充分利用本学科的优势，突出学科功能政治教案格式，提高学生思想道德素质，培养学生自主学习能力

一、本学期的主要教学目标：

1：在正确认识个人与社会关系的基础上，让学生感受到对社会的责任感，增强责任感，做一个负责任的公民

2：引导学生从自身实际出发，了解伟大祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和无尽的民族精神，增强对社会主义祖国的自尊、自信和自豪感

3：帮助学生了解中国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的相关内容，帮助学生更好地参与社会生活

4：引导学生树立共同理想和个人理想，努力奋斗，有所作为，自觉把个人前途命运与祖国前途命运结合起来

二、学术分析：

@因为他们是新生，他们对自己的学习和心理特征了解不够

2、学校刚刚实施了教学改革，这个学生已经开始了一个学期。学生的合作能力、沟通能力和自学能力有待进一步了解

三、采取的措施：

在教学中，结合实际创设丰富的教学情境，珍视和培养学生的好奇心和自尊，发掘和开发学生潜在的创新素质，保护学生的探索精神，创新思维，帮助学生自主学习和思考，营造崇尚真理,追求真理的氛围,为学生的才华和潜能的充分发挥创造宽松的环境。按照课程标准，搞好学生知识技能的教学，搞好日常教学

1、在教学中，学生掌握的基础知识相对扎实，但不够全面。进一步加强了基础知识转化为基本技能的环节，加强了综合知识的培养

2、学生对该学科兴趣低，学习动机差，应进一步开展兴趣培养教育

3、加强教育工作者的学习态度和目的，使学生了解本课程的重要性

4、在课堂上，我们应该分层教学，因材施教政治教案格式，充分调动学生学习的主动性和积极性

3、加强引导，促进优秀学生的引导，贫困学生的引导突出两基，各有所作为

4、认真备课并设计每节课。在第一周，将本学期的所有教学目标告诉学生，让学生根据目标自学一周，然后按章节进行讲解

5、认真对待教学的各个环节，及时发现并解决问题

总之，在本学期的工作中，我们及时发现并解决了课堂教学改革中存在的问题

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一,

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有关资料：

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第三章七年级二册（二班）政治课教案的特殊保护

学期内，家长要督促孩子认真完成作业，注意学期安全，学学网政治网初中频道为您提供七年级二册《政治》第三章教案供您参考

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