四上英语表格式教案

四上语文表格式教案 第 1 页 四上英语表格式教案 篇一：人教版四上英语教案(表格) 篇二：人教版新课标语文四年级上册教案全册_表格式 四年级语文课堂工作计划 一、教学探讨： 本册丛书分组编排，全册共分 8 组，每组包括导语，课例，语文园地三大部分。 教材继续专题编组，专题内涵丰富，贴近儿童生活，既充满教育价值与时代感四年级语文表格式教案，又突显学习语文的特征。8 个专题依次是：自然奇观，观察与看到，中外童话，作家笔下的鸟类，我国的世界遗产，人间温情，成长的独白四年级语文表格式教案，科技创造，其中第三组（中外童话）和第七组（成长的故事）还安排了综合性学习，使这两组的学习内容与方式非常丰富多彩。 每组开头的导言点明本组的专题，并提示学习要求，课例由 3-5 篇课文组成，课文均围绕专题编选，分精读课文与略读课文两类。全册共有课文 32 篇，其中精读课文 18 篇，略读课文 14 篇。精读课文后有探讨练习题，略读课文在课本前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提醒略读课文的学习要求。四上英语表格式教案 第 2 页 在个别课文后面，安排有“资料袋”或“阅读链接”，以帮助认识相关资料或丰富学生的阅读。教材里面还附有 8 篇选读课文。 每个物理园地由 5 个栏目组成。

其中 4 个是固定栏目：“口语交际”、“习作”、“我的看到”、“日积月累”。另有“宽带网”、“趣味语言”、“展示台”、“成语故事”，分别在 8 个语文园地中各安排两次。两个“宽带网”安排在第五组和第八组，引导搜集、了解有关我国的全球遗产跟技术创造方面的资料；两个“展示台”安排在进行综合性学习的第三组和第七组，为学员交流展示综合性学习的成果提供表演。 二、学期教学目标： （一）识字、写字教学 1、对学习汉字有独特的兴趣，养成主动识字的习惯。 2、累计认识常用汉字 400 个，其中 200 个会写，规范地书写。 3、会使用字典、词典、有初步的独立识字能力。 4、能使用毛笔熟练地书写篆书字，做到完善、端正、整治。用得连笔速写正楷字帖。 5、有条件的地方，可学习使用按键输入汉字。 （二）阅读 1、用普通话正确、流利、有情感地朗读短文。 四上英语表格式教案 第 3 页 2、初步学会背诵，能对课本中不理解的地方强调问题。 3、能联系上下文，理解字词的含义，休会课文中关键词句在抒发情意方面的作用。能通过字典、词典和生活积累，理解生词的涵义。 4、能初步掌握文章的主要内容，体会文章表达的观念感情。 5、能复述叙事性作品的大意，初步展现作品中生动的形象跟优美的语言，关心作品中人物的命运跟喜怒哀乐，与对方交流自己的阅读体验。 6、在理解段落的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的通常用法。 7、学习略读，粗知文章大意。 8...