全脑速读_速读训练方法_快速阅读训练软件app(4)

这些都归功于王老师的速读课，以前我是人在曹营心在汉，现在学过全脑速读记忆后上课时候精力高度集中，我的阅读速度也在浑然不知中达到了1700字/每分钟，着带给我很多好处，别人3分钟读的，我一分钟就读完了，这让我很惊讶。我也没有什么建议，下学期继续上下去，我想我的阅读速度会更快，在此感谢王老师。 丁炎

这一学期，我们学校开了一门新的课程“全脑速读课”

我要说一下学完全脑速读课的的变化，经过长时间的 的基础训练，之后，我的眼动速度大大增快了，在做眼动练习是的最后一项时，由刚开始只能看2页纸变成了能看4页，阅读中每一次眼跳的持续时间约为0.02-0.05秒，整个阅读中95%的时间都是被用在了阅读上面。在阅读过程中，眼睛的注视不仅从一个点一到另一个点，有时因意义不明了或未看清楚，也会倒退到原注视点，一边对不同位置的字词进行综合的理解，记忆或寻找遗漏的信息。这样逆回反复的眼运动，“回视”或“跳视”的次数越多，越浪费时间。

在学这个课程时，“回视”成了我很大一个问题，因为由于有时候阅读上囫囵吞枣，我总是需要回视，但是学完快速阅读记忆法，这样视图训练之后，这种问题就被解决了。还有，就是在心里默念字音的问题消失了，没有了音读的时间，就快了。

还有，我的广视度大了，扩大了视度是阅读的最基本的要求。传统的阅读方法施主字细看。比如“我爱祖国”四个字就要停四下，需要四个单位时间，如果一个视点看清这四个字，就只需要一个单位时间，提高了阅读速度，所以革除唇诵、新诵等，这一点也是很重要的。

意见就是每次训练的时间长一点就好了。 于洞琪

七年级上学期，我们开了全脑速读这门课是为了提高我们的阅读速度。一个中学生要求一分钟500字的阅读速度，但是刚从小学升入初一的阅读速度只是每分钟200或300字，读一篇长课文要半小时。现在，通过王老师静心培训，我的阅读速度由原来的200字每分钟提升到1000字每分钟，足足提高了5倍，这都是王老师在课上让我们进行呼吸、视觉机能节奏训练的结果。

七年级上学期马上就要结束了，全脑速读记忆法我们已经学了一个学期了，通过这个学期的学习，我收获到现在的能力，只开发了一小小部分，就像冰山露在水面上的那部分，而大部分都是没有开发的能力，就像冰山在水里的那部分。我们该开发潜在的能力。

还有做什么事情都要努力不能遇到什么困难就退缩。比如在速读课上有的同学觉得太难练就不练了，就放弃了。但我坚持下来了，虽然付出了努力，但是也得到了大大的回报，别人5分钟读完的文章，我一两分钟就读完了。有这么大的收获当初那点付出算得了什么？

最后我还有一点建议，希望每周把一节速读课加为每周两节，这样更能提高我们的阅读速度，还有多做些训练每次课时间再长些。此致

敬礼

祝：王老师身体健康，万事如意 李博

全脑速读记忆法是一种全新的学习方法。对于我来说，学习不是很困难，但学习了这种方法后，我阅读的速度提高极大。从原来的每分钟300多字一下提高了好几倍。我觉得果然很有用。如果能多上几次课，我有可能读的更快。

在学习全脑速读记忆之前，我总觉得读快不重要，读的慢也没有什么大碍，可提高阅读速度后，我深深体会到一本书很快的解决，并且记忆深刻有多开心。这样挤出来的时间足够做许多有意义的事情。我真的很高兴自己学到了一些快速阅读的方法。

如果像原来一样慢吞吞的读上一本书 ，连作业写起来都有点费劲，所以学习记忆大还是不错的。 李逊

变化，我以前是十目一行，而且记忆的不是很深，现在是一目十行，而且记忆深刻。这就是快速阅读记忆法的好处，让我受益匪浅，大有裨益，原来我的速度一下子提高了很多，我也在为自己的变化感到欣喜。