最新人教版二年级语文上册全册教案.doc

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二年级语文课堂计划一、学情分析经过一年的数学学习,学生终于了解了很多字词,积累了一些单词,语言能力受到了一定的发展。但个别同学学习没有自觉性,依赖性较重,所以学校中学习成绩层次分明。对于这部分师生有待于未来教学中采用多种方式,激发其学习积极性,引导其主动地看到、探究。使它们觉得学习语文的幸福,进而不断产生学习的动力,并逐步让学习作为自身发展的应该。本学期的数学课堂教育任务还是非常繁重,重在培养教师的学习习惯跟英语学习的素养。尤其是教师的书写习惯要花时间纠正、培养,学写一手端正、美观的铅笔字。另外需要鼓励教师多抄写中华古诗文,养成每日阅读书籍的习惯,注重课外识字的素养培育,逐步提升教师的英语能力。二、教学任务与目标1、复习巩固汉语拼音,能通过汉语拼音识字、正音。2、认识450个字人教版二年级语文上册教案表格式,会写250个字。要求了解的字可读准音节,结合句子了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字可读准音节,认清字形,理解含义,正确书写,练习在口头和书面表达中利用。有主动识字的梦想,在生活中自主识字。养成教师良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。3、会使用音序查字法,学习用部首查字法查词典,培养独立的识字能力。

4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有情感地诵读课文。能默写制定的课本和自己喜欢的短文片段。5、能联系上下文和生活实际,了解课文中短语的含义,在阅读中主动积累词语。6、能阅读简单的课外读物人教版二年级语文上册教案表格式,能与对方交流自己的体会跟见解。7、认识课文中发生的常见标点符号。8、逐步养成讲普通话的习惯跟愿意与人交流的观念,能认真听他人发言,听懂主要内容,能主动与他人沟通。9、对写话有兴趣,能把发现的、想到的写出来。在写话中善于利用阅读跟生活中学到的词句。了解日记的格式,学习写日记。三、教学机制1、帮助教师认识高中常规,帮助学员养成良好的学习习惯。2、吃透新课本,深入认识学生,创造性地使用新教材。3、充分利用多媒体,利用教材优美的情景图,创设轻松愉快的学习情境,激发师生的学习兴趣。4、加强语文和成人生活的联系;引导学生注意生活,在生活大学英语。5、设立学习小组,让学员自主合作地举办学习,培养合作研究精神。6、认真批改每课作业,及时作好反馈、小结7、尊重学生的个体变化,及时导优辅差。8、变学会为会学,教给教师学习的灵活方式,把主动权交给学生。尽量强调教材和融合,整体地利用教材,并力求可创造性地使用课本,进行整单元备课,在备课时强调单元内每个教点的联系。

9、识字教学遵循识写分开、多认少写的方法,在不加剧学生负担的状况之下,使它们无法及时阅读。在详细的课堂过程当中,引导学员通过拼音跟字典学习字词,发现生字与熟字的联系,提倡学生利用记忆规律,将尚未学过的部件、识字原则迁移到新的认记生字的学习当中。尊重学生的不同的学习方法跟学习方法,相信学生无法应用尚未产生的初步的识字能力来独立识字,鼓励人们用自己最喜欢、最习惯的方式认记汉字。积极倡导同学之间交流识字的方式、经验跟体会,一起玩识字、组词的游戏或一同制作生字、词语卡片,促进师生在合作学习中分享识字的乐趣。10、重视教师写字习惯的培养,要提高写字教学的指导。在指导写字的之后,板书示范,指导不容易写好的笔划、容易写错的笔顺,要求教师把字写端正、写美观。对于二年级的教师来说,在一节课中写字不宜太多,为防止学生疲劳,写字要分散到每一堂课中去。在写字的量的掌握上,注意写字的品质。四、教学机制(一)识字、写字教学本册丛书仍遵循识、写分步,多认少写的方法。这样既有利于提早阅读,又不加剧学生的负担。教学时应鼓励教师运用注音和词典学习字词,发现生字与熟字的联系,用学过的认字方法、偏旁部件识记字形。鼓励学生用自己最喜欢、最习惯的方式了解汉字。

教师要发挥创造性,设计活泼多样的教学方法,在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。在识字要求上,要承认教师个体的差别,识字首要的是了解。重视教师写字习惯的培养,加强写字教学的指导。在指导写字的之后,一定要板书示范,知道不容易写好的笔划、容易写错的笔顺,要求教师把字写端正、写美观。为了防止学生疲劳,写字最好不要集中安排在一节课上进行,而是分散至每一堂课中去,注意写字的质量。(二)阅读教学阅读教学,首先应加强朗读的指导。通过集体读、分组读、领读、男女学员对读、配乐朗读、分角色朗读等多种形式,使教师在阅读实践中将课文读正确、读流利,并鼓励教师去体会、体验、思考,去把握作者所应传达的情感,进而通过阅读表达起来。对于极具个性的别致见解和体验,我们要予以必要的宽容,只要学生的看法、感受可自圆其说,有一定的道理,就必须予以肯定。此外,教师还要加强课外阅读的指导,帮助教师选择文质兼美的课余书,提供教师交流课外阅读的体会、成果的机会。(三)口语交际教学本册课文共设计了4个口语交际练习:有趣的动物做手工商量看图讲内容来自淘豆网转载请注明出处.