干货收藏：【解密面试】教案设计其实需要这么写！！！

教师资格证面试一共有七大环节，分别是候考、抽题、备课、回答规定问题（结构化）、试讲(模拟上课)、答辩、评分。其中，备课是必不可少且既特别重要的一个环节，在考前过程中，考生要构思一下接下来的试讲应该怎样谋篇布局，并且说出一篇简单的教案。所以针对每一位考生来说都一定要会写教案设计，下面大圣君手把手的教你们怎么编写教案设计，一起来看一下吧！

下方高能请注意

教案设计大概分为以下几个部分，在真正写教案时可以按照详细状况来写：

一．教学目标(或称教学目的，说明本课所应完成的教学任务)

二．教学重点(说明本课所需要缓解的关键性问题)

三．教学难点(说明本课学习时易造成困难和障碍的知识点)

四．教学过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法流程)

五．板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)

六．教学反思(教案上可以只写这个模块的标题教案教学目标怎么写，不写内容)

在教案书写过程中，教学过程是关键，它通常包含下列几个步骤：

(一)导入新课

1.设计独特可爱，精当概括。

2.怎样进行，复习哪些内容?

3.提问这些学生，需用多少时间等。

(二)讲授新课

1.针对不同教学内容，选择不同的教学方法。

2.怎样提出疑问，如何逐渐启发、诱导?

3.教师如何教学生怎样学?

详细方法安排，需用时间。

(三)巩固练习

1.练习设计独特，有层次、有宽度、有密度。

2.怎样进行，谁上黑板板演?

3.需要多少时间?

(四)归纳小结

1.怎样进行，是老师还是学生归纳?

2.需用多少时间?

(五)作业安排

1.布置哪些内容，要考量知识拓展性、能力性。

2.需不需要提示或解释?

各位考生，以上内容你们学会了吗？

为了方便大家理解，咱们来看个例证！

小学语文《归园田居》名师示范教案

一、教学目标

知识与技能：正确读写文中的生生字，有情感的朗诵诗词并背诵。

过程与技巧：通过朗读与感受，掌握诗人写景叙事的方式，品味诗人朴素的散文语言特点。

情感态度价值观：学会辩证看待陶渊明的归隐生活，领悟诗人的田园情怀，学习他那个淡泊名利、洁身自好的崇高人格。

二、教学重难点

教学重点：了解文章创作背景，通过诗中涵义的剖析来领会情景交融的诗意。

教学难点：学会辩证看待陶渊明的归隐生活，领悟诗人的田园情怀。

三、教学过程

（一）导入——谈话导入

（二）初读课文，整体认知

1、释题——归园田居（其一）

2、背景介绍

3、作者简介——王维

4、教师范读：学生学习诵读节奏，纠正字音。（拙、顾渊、樊笼）

5、多种形式朗读：男女生赛读、指名朗读

（三）析读课文，质疑问难

1、少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。

（1）明确这两句诗交代了作家向往田园生活的本性。

（2）品味“尘网”一词的妙处，体会诗人厌恶官场的污秽和世俗，懊悔当时入朝为官。

2、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

（1）明确诗人自比为羁鸟和池鱼，把田园生活变成树林和塘渊，表达自己的重回田园的心迹。

（2）品味比喻手法利用的巧妙。

3、狗吠深巷中教案教学目标怎么写，鸡鸣桑树颠。

（1）明确动静结合、远近结合的写作技巧。

（2）引导学生想象诗人生活中的田园生活场景。

（四）小结

教师总结课堂内容。

（五）布置作业

完成这种一项练笔作业：生活是一杯淡淡的淡茶，需要我们仔细地去感受。以生活是……为题写一个片段

四、板书设计

五、教学反思

怎么样，以上内容大家学会了吗？