精品【北师纯六年级上册语文：( 教案)白桦林的低语

白桦林的低语 【教材分魏这是一篇富有诗情画意的写景诗文。用细腻的语言，赞扬了看林人的美好品 质。 【教学目标】： 1.品味文章充满温情的语言，体会自看林人的无限崇敬与热爱。 2.学习看林人默默无闻、无私奉献的崇高品质。 3.采用自稚，合捉式探讨疑难问题。 【教学重点、难点】： 1.通过反复吟诵细细品味文章充满温情的语言。 2.品味语言并感受看林人默默奉献，甘愿牺牲的精伞究问卑才拧? 课时 【教学过程】第一课时 一、导入新课，板书课题。我们学习过《美馈兴安岭》，在我国内蒙古高原东部，还有一瘫— 芜辖虏岭，那里群山片森林茂密，长着茨原始森林， 是名符其实的林海，浆让我们一拼看那里的白桦林吧。 二、 检查预习。1. 指名读课文，正?.自读 2-8 自然段，思考：子那几方面进行心？ 三、 讲读课文。 1. 自读课本，思考：按文章内容，全文可分为几段？ 2. 讨论。 四、讲读第二段。 1. 指名读，思考：“我”走进白桦林，样子是阅？有哪些感锯种感菌生 的？2.第二、三自然段从整体上描写床山的风景北师大版六年级上册语文表格式教案，读一读，并展开联想。 3.齐读第二段。1五、讲读第三段。 1 .自读这一段，思考：“我”为什么渴望再一次到床岭的森林中去？（因为那儿有默默奉献，甘愿牺牲的林木工人。） 2. 讨论交?.自读第五自然段，思考：林木工人为白桦林姿哪些牺牲和奉献？五、布置缀 1.抄写好词、好句。 2.背诵自己喜欢的句段。第二课时 一、复习检查。 二、 讲读第三段。1. 自读第三段，思考： 为什么说林木工人那颗纯洁的心北师大版六年级上册语文表格式教案，？能够员涤荡着我心灵中的喧嚣与靠2. 讨论交哩 鼓励发言） 3.朗读第三段。 4.归纳第三段的段意。 三、自读课文第二段，思考： 浊豫住特点描写景物的？ （B 生此摹⒆窃泶锒源擦氲南舶榈模 讣考痕交哩A、B 生矗ㄗ岷隙源擦氲陌阻肓值拿栊矗咝淳氨呤闱椋唤杩戳税阻肓旨傲 木工人所产生的看法，抒发情感在行抒发喜爱之情。） 五、有情感地诵读课文。 读陈饱含深情的语言。品味语言并感受看林人默默奉献，甘愿牺牲的精 闪⒉贾米 1. 完成课喊。 2. 预习《杨展却剑2【板书设计】：白桦林的低语 看林人…… 坚守 岗位 无私奉献 默默 守候3