教案教材分析怎么写，如何写好教案？（建议收藏）

教案教材分析怎么写这个好像是所有中学必备的课程设置了吧？教案，教材分析，中学科目一和课程设置，怎么讲，怎么计算时间，课堂容量教案教材分析怎么写，这些你要告诉老师，作为组织授课的指导性方案，以组织教学为目的来写教案，教学手段尽量多用板书，尽量分层教学，多让学生回答问题。就是这些，有没有什么套路？没有的，反正我也没有总结，写教案是靠个人习惯吧，无规律可言。

练，一定要练好课本，就按照课本的授课来分析怎么教学生。有些东西有个十几二十个就很好了。

教案怎么写

好像没有老师从来不写教案不过既然问到了，那这个大概就是我要说的重点吧。首先，写好教案大致有两个步骤：写出主线：把握讲课的重点和难点，把握讲课的时间。回答主要矛盾：分析讲课的核心主要矛盾是哪些，怎么解决，解决方案是什么，内容是什么，多久能讲完。写好课程安排：安排的时间，内容，时长，进度。回答具体工作量：本节课安排多少人上课，一般讲多少人，还是再讲几人。最后，练习自己回答：前台、助教人员让怎么上课，学生或者家长想听到什么，自己如何才能到位。

教案首先要好看，一般方法都是在实习的时候多看一些优秀教案，一眼就能看到老师们的那个出彩点，我觉得这个很重要。课前找多点好看的教案看看，然后用你自己的想法讲一遍，不要照搬，但是要能让学生听懂一点教案教材分析怎么写，再逐渐超越他们。作为一个兼职过两年的课代表，我觉得做这个课代表最重要的是教学经验和人际关系处理能力，自己要有自己的想法。还要能接受其他老师的建议。