小学体育教案6篇，助你调动学生学习的积极性

最新-小学体育教学计划模板汇编六篇学生学习的积极性。那么在编写教案时应该注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的6个小学体育课，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。小学体育教学计划第一章学习阶段：三级学习目标：掌握合作学习中的4-6个韵律练习，感受节奏感和节奏感。学习内容：韵律绳练习 学习步骤：一、独立练习，全程活动 教师活动：1、集队，了解出勤情况，公布学习目标和学习内容。 2、组织学生队列练习：在四路专栏中进行。 3、设置练习要求：向前跳跃50、后跳30、cross jump 30、crot jump 20，注意休息。 4、 组织学生的柔韧性练习。学生活动：1、体育委员会员页从国际会，查看参加人数。 2、按要求听密码，认真体验行军的节奏和动作要求。 3、按照老师要求分散练习，充分活动四肢，充分体验跳绳的乐趣。 4、用栏杆压腿。组织：四排横向团队，分组二、合作学习，掌握动作。重点：4-6节绳索练习。难度： 拿起绳子并将绳子快速固定到位。教师活动：1、组织学生复习1-3个习题。

2、 演示动作的第四部分，并指导学生用密码进行模仿练习。 3、 演示动作的第五部分，并指导学生用密码进行模仿练习。 4、演示第六部分动作，并指导学生凭密码进行模仿练习。 1 / 115、 组织学生听音乐，按照音乐节奏练习前六节课。 6、 要求组织学生分组并巩固他们的行动。 7、听音乐，一起复习前六个动作。学生活动：1、找伙伴一起复习，听音乐，复习前三部分和示范。 2、仔细模仿第四节动作，体验交绳动作。 2、跟随示范模仿第五段动作，体验快节奏。 3、跟着示范听密码模仿第六节动作，体验放绳和收绳的动作。 4、跟随示范，听音乐，先尝试连贯动作。 5、根据老师的要求，在组长的带领下，仔细复习三个动作，更加熟练地练习。 6、听音乐并通过演示复习前六个练习。组织方式：四排横向小组，分散练习三、讲学学，身心放松教师活动：提醒学生交流，组织学生放松学生活动：和你最好的伙伴谈谈今天学到的三个练习名称，说说放学后的感受。听音乐，在朋友的带领下灵活放松。组织：坐在草地上。场地和设备：游乐场、录音机。小学体育教案第二章一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想。结合我校自身特点，根据低年级学生“教师主导、学生为本、快乐主题”的心理特点，结​​合本课程和教材内容，围绕五个学习领域，紧紧围绕到三个目标。营造意境，为学生营造生动活泼的学习氛围。

通过老师的启蒙和引导，每个学生都会以饱满的热情和积极的态度参与到学习和训练中，让学生享受成为运动达人的乐趣。从而促进学生的创造性学习，激发学生对体育的兴趣。培养学生积极思考、创新、积极参与学习培训的习惯，增强自信心，增强团队合作意识。 二、教科书分析：本课的教科书是《课程标准》中Level 2的跳跃部分。由于学生对它的认识比较肤浅，所以在教学内容的安排上，要一脚踏上，双脚落地；准确有力；轻量级 2/11 是本课最难的点。通过教师的指导，学生能够以自主学习和实践的形式完成教学任务。 三、教学目标 根据本班学生的身心特点和运动技能，制定如下目标：1、学生能够积极参与运动动作的学习。 2、 学生有在体育活动中展示自己的愿望和行为。 3、学生初步掌握了单跳双跌要领。 4、 学生在体育活动中可以表现出很高的热情和合作行为。 四、教方法1、在教学中，注重启迪和诱导，自觉培养学生的想象力和创造力，发展学生的个性。 2、教学以详细的讲授和更多的练习，讲授与练习相结合，鼓励学生学习。 3、Teaching结合回缩和回放，有意识地让学生锻炼自己，调动学生学习的主动性和积极性。 4、 用游戏提高学生的积极性。 5、 用音乐伴奏活跃课堂气氛。

小学体育教学计划第3章学习阶段：二级学习目标：进行各种运球练习，并对自己的表现感到满意。学习内容：各种运球练习。重点：掌握各种运球方法和要领。难点：在实践中发扬持之以恒的优良品质。学习步骤：自主活动，积极情绪教师活动：1、组织学生有序接球。 2、 召集团队解释课程的学习内容和要达到的目标。 3、带领学生练习胸部和头部的球，练习头部、腰部和交叉向下的球。他们熟悉球，激发学生的练习兴趣。学生活动：1、能有条不紊地拿到球，表现出积极进取的精神。 3 / 112、 认真听老师的讲解示范，对老师的动作有渴望，能积极练习模仿，在练习中能严格要求自己，以免丢球可能的。组织：四排横向团队，合作探索，掌握技能。重点：掌握运球的各种方法和要领。难点：在实践中发扬持之以恒的优良品质。教师活动：1、由于学生拿到球后更兴奋，老师先示范几个难度较大的动作，然后组织学生自由模仿练习。 2、老师得出的结论是，万事开头难。它能激发学生的斗志，激发他们的学习欲望。然后讲解示范简单的动作方法，组织学生练习。 （就地左右手运球练习，就地左右手高低运球练习，就地左右手交替运球练习。

)3、讲解和演示运球急停和开始练习，组织学生尝试，体验运动中动静变化，以及如何更好地控制自己的球。学生活动：1.仔细观察和聆听老师的讲解和示范，积极进行模仿练习。 2.通过老师的讲解，充满了篮球练习的细心和高昂的士气。 3.可以在练习过程中互相观察、比较，坚持、认真、积极地完成老师布置的任务，对自己在练习中的表现感到满意。教师活动：回顾学生在本课的实践，表扬和鼓励表现突出的学生。学生活动：总结自己的得失，为自己的表现和进步感到高兴。组织：当场运球时队列相同，行进时将篮球场围成一圈。技能的创新延伸和展示 教师活动：组织学生练习短绳和回收设备。学生活动：完成短绳练习并积极回收设备。场地设备：一个篮球场，36个篮球，36条短绳。而在实践中，学生可以克服酸痛的困难，坚持到底完成学习目标，获得极大的快乐。小学体育教案4 第一课时：精心准备体育教材内容：精心准备体育教学目标：1、引导学生认识体育是一门主要在户外进行的活动课。练习活动可以达到改善身体各项活动和增进健康的目的。

2、提高学生积极参与的意识体育教案模板，能够与同龄人积极合作，友好相处。 3、了解课堂常规，培养学生形成良好的课堂实践秩序。教学过程：一、Talk：孩子从小学开始就要学习几门学科，包括体育。那么，什么是体育教育？ （学生轮流讨论发言） 上过幼儿园的孩子一定知道，或者去操场就知道——体育课老师教的就是打游戏、打球，或者走、跑、跳, 投掷, 攀岩等各种体育锻炼活动的班级是体育锻炼班。那么，为什么要上好体育课呢？孩子们都喜欢游戏、打球，以及跑、跳、射等各种竞技活动。体育是为了满足每个人对此类活动的愿望。凡能认真、积极地参加体育课的各种练习，具有吃苦耐劳、不怕困难的心理表现，动作一定会更加灵活协调；他的跑、跳、投等活动能力肯定会提升很快；适应气候变化的能力也很强，不容易生病。一句话：体育就是锻炼健康的身体。 二、那么，如何上好体育课呢？ 1、班级要求（1）不迟到，不早退，因故不能参加体育和保健课，向老师请假（2）听到上课铃响，集合在指定场地，排队时做）安静，齐，快。2、注册要求（1）上课要穿什么衣服鞋子？总结：要穿容易运动的衣服鞋子。

(2）请勿佩戴刀具、帽子、口罩、围巾、5/11套手、塑料鞋等坚硬危险物品...三、课堂练习排队（根据人数座位数）四、Summary：上面老师告诉孩子们的就是好的体育课的课堂套路，希望大家以后都去做。第二堂课：通过学习，让学生知道上下学路上要多注意安全。黑板题目：道路安全二、教授新课1、出示图片问：小朋友们，这些标志你认识吗？总结：路上车多，人多. 行人要靠右行驶体育教案模板，不要追赶、争吵。过马路时，注意看先向左，然后向右，然后走在人行道上。 2、show 图片提问：图片中的孩子做对了吗？总结：他做错了，不能越过栏杆。 3、show 图片提问：图片图片上的孩子做对了吗？简介：他做对了，他想和妈妈一起过马路。 4、show 图片问：图片上的孩子做对了吗？总结：他做错了，你不能一边骑雨伞一边撞自行车。 5、展示图片问：图片上的孩子做对了吗？总结：他做错了，不能在路上踢球。 3：文字小结作业：安全出行要注意什么？教学目标：通过本课学习，让学生知道一天吃好早餐的重要性。

教学设备：相关课件 第三课6/11教学过程：一、入新课 孩子们，上节课我们学会了如何养成爱干净、讲卫生的好习惯。做得好可以保护我们的身体免受细菌侵害，但要拥有健康的身体，孩子们需要注意他们的饮食，尤其是吃我们的早餐。 二、教授新课 1、出图片 问：你知道图片上的这些孩子为什么不舒服吗？总结：早餐对一天来说非常重要。如果不吃早餐，会影响学生身体的正常发育。 2、教儿歌 同学们每天都要早起，吃好早餐再学习，干瘦搭配质量好，体能学习大大提高。 3、展示图 问：你知道这些叫什么吗？你每天都吃早餐吗？你通常吃什么样的食物？ 四、全文摘要五、作业 今天吃早餐了吗？吃早餐有什么好处？第四课教学目标：通过本课，让学生知道自己需要保持干净卫生。教学过程：一、入新课 同学们，上节课我们学习了如何养成爱干净、讲卫生的好习惯，但讲卫生不仅仅是带手帕和水碗，还要洗你的手经常。 二、教授新课1、show picture 问：你知道你的手是怎么被污染的吗？ 7/11 总结：我们的小手真的很有用。可以射球、选菜、开门、浇花、打扫卫生等等。但它在做这些事情的同时，也被污染了。 2、说调说为什么要勤洗手。

3、展示图三、Question：同学们，你们知道怎么洗手吗？ 四、老师教学生正确的洗手方法。 （1）先用水泡手。（2）在手、手腕、手掌上涂肥皂。（3）反复揉搓后，用水冲洗干净。（4）指名学生上台）表扬爱干净爱卫生的好同学，把同学做的大红花带给他们，希望其他同学向他们学习。五、全文作业总结：你为什么要勤洗手？礼貌大方不害羞 教学目标：通过本课，让学生在见到客人后学会礼貌大方不害羞 教具：相关课件教学流程：一、引新课学生，现在大家都是小学生了，你们喜欢在公共场合大方的孩子还是害羞的孩子。二、教授新课1、出图片问题：你喜欢图中的哪个孩子？请画出你的花最喜欢红色的孩子。2、展示图中的两个孩子非常大方。3、展示图 8/11 这个学生回答问题时声音很大。 4、展示图 家里有客人时，孩子要大方地问候客人，招待客人5、展示图 见到客人要礼貌，与客人相处融洽。 6、展示图 这孩子不够大方，当妈妈跟客人说话时，她害羞地躲在妈妈身后。 7、展示图 这个同学不够大方。开派对的时候不能大方地和大家一起玩。

家庭作业：正确对待人的方式。小学体育教案5 教学目标：1、通过仰卧起坐的学习，让学生锻炼和发展腰腹肌力量； 2、通过学习，提高学生协同合作的能力； 3、培养学生的毅力和进取精神。教学内容： 技巧：仰卧起坐练习 教学重点：低头挺胸教学 难点：身体控制，以匀速开始慢慢下降一、开始部分：重点基础：落入：放松：注意休息：站起来 右眼：向右看 眼睛前方：向前看。关闭：靠近以进行计数。报号。课堂例程：1.体育委员合站队。 2.检查衣服并报告人数。 3. 老师宣布本课内容及目标达成情况。 4. 安排学员。要求：快速、安静、统一。 二、准备部分：1、 健身操要求：动作有力有力，充分伸展。 9 / 11三、基础部分：仰卧起坐练习：1、通过学生的自我练习，找到改变仰卧起坐的方法：（1）手臂动作的变化：可以侧放（2）仰卧姿势变化：直腿或弯腿；平躺，头朝下或朝上。（3）Summary其中一个是更好，选一个练习。（4）学生互相练习。

教学方法：（1）老师说描述；（2）二人组练习；（3）发现问题及时改正；（4）找好学生示范；（5）） @不断练习；学习方法：（1）认真观看和聆听老师的示范；（2）认真配合；（3）学生互相学习，互相配合，指点） （4）认真考虑自己做）是否到位，还有哪些地方需要改进；（5）@如果动作正确，可以采取自己的方法去做。要求：动作在地点和节奏。2、老师时间1分钟比赛。四、完部分：1、小结2、Relax3、公布课时要求：认真点评本课内容完成情况并要求学生练习课后。小学体育教案6个教学目标1.learn 站立起步和速度跑 培养快速跑能力的方法。@k 50@ 说出简单的身体动作术语，并做出相应的动作。 10 / 113. 培养学生遵守纪律、积极进取的良好品质。 一、直接导入1.体育委员组队，报学生人数，和师生打招呼。 2. 公布本课的教学内容及注意事项。 3. 安排学员并检查礼服。 二、暖身活动1.老师带领，同学跟随，复习小学广播练习2.在老师的指导下，画出轨迹。 三、站立起步与加速1.老师讲解并请同学示范动作方法：使用自然站立起步，双腿有力（单脚跳跃时） 平时支撑在地面上的腿，通常左腿）在前，前后站立，自然放松：准备时重心前移，前腿对侧手臂在前。重点听信号：“跑”当你快速爬回时，上身坚持大前倾，步频快速增加。当速度逐渐增加时，上身逐渐上升至直立或微前倾，步幅逐渐增大。

2.练习步骤：（1）这群学生站在起跑线后面，等待密码：（2）站着开始，密码“prepare---run”：（3）后开始，在老师的节奏和节奏的指挥下，可以逐渐加速跑：（4）快速启动然后加速跑，2~~~3轮四、游戏：听条款，做动作1.集合组队，讲解示范游戏方法（略）2.老师讲全身动作术语，其余人员练习。五、舒乐身体1.放松游戏：听名字指五感（打法）2.老师总结本课，表扬好人好事，结束本课【六大小学体育教案模板汇编】 ] 下载后根据实际情况编辑修改。11 / 11

教案网123