初中生物教案怎么写？这可能是一个问题！

初中生物教案怎么写？这可能是一个问题。想写出好的教案首先要明白“写”是什么？明白“写”是什么就能知道初中生物到底怎么写了。第一：参考课本第二：归纳知识点第三：反复熟练第四：总结知识点。明白了怎么写就可以进入正题了，如何写出一份好的教案。高中和初中生物学教案大同小异，只是知识点的考察有差异。高中生物的话大体有这样几点：第一：语言组织能力，主要掌握书面语言的组织，这一点虽然不是很难，但是需要大量的练习。

第二：教学内容把握好，还有内容的设计要严密，如果只是念课文、对着答案抄知识点，是写不出好的教案的。第三：备课讲课过程要流畅初中生物教案怎么写，流畅的意思是能把一节课写出来，要知道好不好写讲课稿教案稿的练习是很重要的。最后一点：用心去写教案。既然决定要写，那就不能半途而废，就好比我们学习，没有学会功夫，就不能算一名武功高手。写教案也是如此，我们要脚踏实地初中生物教案怎么写，一步一步来，写出一篇属于自己的教案。

教案应该怎么写，其实你完全可以从教学大纲来看。你要明白教学大纲写的是什么？教学大纲主要提出的是知识性的要求。而，不同的年级，相同学科的不同科目，要求的点也是不一样的。举个例子：首先当然是定义，介绍，区分。这个得会吧。然后，学习目标，学习对象，学习过程，学习成果。这个得掌握吧。然后你就可以在自己去拓展学习内容。

举个例子，这个知识点是讲心理学，那么心理学是你要学习的内容么？不是，这个内容得放在后面你的学习目标里面去分析。那么总结，再比如：这个概念是学习生物学知识，那么你知道生物学是什么么？好吧，学生得学会怎么识别什么是生物？得掌握吧。以上，在你大体知道需要教学内容，并且能总结出来这个内容，我相信老师给你布置一个学习内容，应该很轻松的。

但是当然这个会很简单，你可以从教材里找出一些小知识点，记下来，或者自己去总结。其实我想问你一个问题，你不写教案，不着重讲这些知识，让他们自己去发现你教的知识重要不重要？他们会不会很快忘记你的布置的学习内容呢？这就是你学习不到位，没有体现科目特点，所以你的教案并不是必须的。再一个，为什么一定要有教案？记住，教案在中国的教育界，早就被定位成“课堂学习辅助工具”，目的是帮助“你听我讲课”，更容易达到教学目的。

换句话说，别管你是否准备好讲课，你得让学生听懂你讲，学会你教。如果你没有教案，你就要做好准备，去帮助学生去听你讲，或者准备课件。这样他们才能学会你的学习内容。要是你没有本身就不擅长的领域，就老老实实备课。如果你说你们老师从来不教。