人民教师编写教案，请幼儿跟随小红帽的音乐一起唱唱

《小红帽》幼儿园小班音乐教案

作为一名人民学生，时常需要编写讲义，教案有助于学生理解并把握系统的常识。我们必须如何写教案呢？以下是小编精心整理的《小红帽》幼儿园小班音乐教案，希望还能帮助到你们。

《小红帽》幼儿园小班音乐教案1

活动目标：

1、让幼儿熟悉歌曲小红帽，能进一步表演歌曲。

2、培养幼儿的反应能力跟敏捷速度。

3、体验游戏的快乐。

4、通过肢体律动，感应固定拍。

5、在对唱的过程中注意聆听同伴的声音，及时接唱。

活动准备：

1、幼儿已经初步听过或即将熟悉歌曲小红帽

2、小红帽的动画音乐

3、郊外的图片，小红帽图片

活动过程：

一、引出小红帽

1、师：小朋友喜欢自己的奶奶吗？

2、师：外婆会买好吃的东西给小朋友吃，小红帽也喜欢自己的奶奶的，她还带好吃的东西给母亲了，为什么她会带好吃的东西去帮母亲啊？

幼：外婆生病了。

3、师：外婆的家住在那里啊？

幼：住在森林里，住在郊外。

4、老师总结：小红帽的奶奶生病了，她去探望她重病的姑妈，可是外婆家住在又远又空旷的地方，那里可能会有大灰狼出现，小红帽一个人去很危险了，我们一起陪她去看她的姥姥好吗？

二、请幼儿跟随小红帽的戏剧一起唱唱

1、教师扮演小红帽教幼儿唱

2、师：小朋友唱的真好听，小红帽很高兴，她把衣服留给了同学，老师现在就是小红帽了。小朋友，你们可陪我一起去看我的爷爷，我很高兴，谢谢大家小朋友，可是我去看父亲的时侯，我喜欢边跳舞边去看父亲，你们会听我的歌吗？请小朋友跟我一起唱好不好？我们把好听的歌声也带去帮我的姥姥好吗？（幼儿和唱）

三、请幼儿拿着糕点和小红帽一起去看父亲小朋友，你们唱的真好听，外婆听了一定好高兴，小朋友我们去看父亲时应留意了，当心附近有大灰狼，如果在路上听到了大灰狼的声音一定要躲起来哦，要躲在大树背后，这样大灰狼就看到不了我们了，等大灰狼走了后来我们再去看父亲。

四、请幼儿游戏

1、请儿童跟小朋友边走边唱去看父亲，唱完或途中出现大灰狼声音，请小朋友躲起来，第一次到外婆家的时侯，外婆不在家，请小朋友再玩一次。

2、期间用各式各样的食物替代原段中的糕点，可以替换着游戏。

五、结束语：

天很晚了，我们早点回去吧，和父亲再见，带着小朋友出活动室。

活动反思：

本次活动其实打算用小铃、圆舞板、铃鼓，但受学校已有的乐器数量影响改为铃鼓、串铃、木鱼，这些乐器的使用方式就花了不少时间，然后看指挥演奏又是一个难点，好在小红帽乐曲比较熟悉，因此孩子们还是打击乐活动有了一个较好的知道，这节课比我预期的时间要长，因为前面有很多预想不到的突发情况，例如对之前学习的乐器使用方式把握不稳固，个别幼儿必须再次指导儿童很多。另外活动内容有点多，以至于课堂节奏有点快没有留出给孩子们消化的时间。授课效果非常满意的是找男女幼儿分别表演由于它们尚未有了一定的竞争意识，男女分别表演极大地减少了人们的参加积极性活跃了课堂的氛围。要是可在区域中组织幼儿演奏那就更好了。

《小红帽》幼儿园小班音乐教案2

活动目标：

1、让幼儿熟悉歌曲小红帽，能进一步表演歌曲2、培养幼儿的反应能力跟敏捷速度3、体验游戏的开心活动打算：

1、幼儿已经初步听过或即将熟悉歌词小红帽2、小红帽的漫画戏剧3、郊外的照片，小红帽图片活动过程：

一、引出小红帽1、师：小朋友喜欢自己的奶奶吗？

2、师：外婆会买好吃的东西给小朋友吃，小红帽也喜欢自己的奶奶的，她还带好吃的东西给母亲了，为什么她会带好吃的东西去帮母亲啊？

幼：外婆生病了。

3、师：外婆的家住在那里啊？

幼：住在森林里，住在郊外。

4、老师总结：小红帽的`外婆生病了，她去探望她重病的姑妈，可是外婆家住在又远又空旷的地方，那里可能会有大灰狼出现，小红帽一个人去很危险了，我们一起陪她去看她的姥姥好吗？

二、请幼儿跟随小红帽的戏剧一起唱唱1、教师扮演小红帽教儿童听2、师：小朋友唱的真好听幼儿音乐教案怎么写，小红帽很高兴，她把衣服留给了同学，老师现在就是小红帽了。小朋友，你们可陪我一起去看我的爷爷，我很高兴，谢谢大家小朋友，可是我去看父亲的时侯，我喜欢边跳舞边去看父亲，你们会听我的歌吗？请小朋友跟我一起唱好不好？我们把好听的歌声也带去帮我的姥姥好吗？（幼儿和唱）

三、请幼儿拿着糕点和小红帽一起去看父亲小朋友幼儿音乐教案怎么写，你们唱的真好听，外婆听了一定好高兴，小朋友我们去看父亲时应留意了，当心附近有大灰狼，如果在路上听到了大灰狼的声音一定要躲起来哦，要躲在大树背后，这样大灰狼就看到不了我们了，等大灰狼走了后来我们再去看父亲。

四、请幼儿游戏

1、请儿童跟小朋友边走边唱去看父亲，唱完或途中出现大灰狼声音，请小朋友躲起来，第一次到外婆家的时侯，外婆不在家，请小朋友再玩一次。

2、期间用各式各样的食物替代原段中的糕点，可以替换着游戏。

五、结束语：天很晚了，我们早点回去吧，和父亲再见，带着小朋友出活动室。

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