【平安二号·百日攻坚】教案应该怎么写？

幼儿园中班体育游戏教案：《灵活的汽车》

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提高自己的课堂能力。教案应该如何写呢？下面是小编帮你们整理的幼儿园中班体育游戏教案：《灵活的汽车》，仅供参考，欢迎各位阅读。

幼儿园中班体育游戏教案：《灵活的汽车》1

活动目标

1、联系走平衡木和倒退走的技能。

2、通过倾听指令的差异，尝试变换自己的动作与之匹配。

3、感受指令跟动作差异带来的快乐。

活动准备

场地。

活动过程

一、准备活动

幼儿站成大圆圈念儿歌，儿歌念完后，根据老师发出的信号（绿灯亮或红灯亮）的指令，进行一个跟一个（做开车状）想前进或立正停止的动作。

师：小朋友，我们一起来玩开汽车的游戏，好吗？

师：现在老师是红绿灯，当同学拿出红灯时，小朋友就要停下来，当同学拿出绿灯时，小朋友才可以再次开，听懂了吗？

师幼游戏（3遍）

二、1、练习倒车

老师将幼儿分成4队，站在场地的一端，幼儿扮演司机，老师发出“倒车”的指令，幼儿就做倒退走的动作；老师发出“向前走”的指令，幼儿就向前走；老师发出“停”的指令，幼儿就停止不动。教师注意在过程中提示幼儿，汽车之间应保持距离，不能碰撞，游戏进行3—4次。

2、游戏活动：灵活的.汽车

教师在场地的中央放两块平衡木作为大桥，将幼儿分成两队在场地的一端。游戏起初，前排的两位司机向前走到平衡木前，走过平衡木，双脚跳下，再起身进倒退走，将车辆开进车库后，再跑回原队列，将方向盘内交给第二个幼儿，游戏再次进行。（游戏2—3次）

三、放松活动----彩色的汽车

老师带领幼儿边跳舞边演出游戏《彩色的汽车》。

幼儿园中班体育游戏教案：《灵活的汽车》2

设计意图：

孩子们很喜欢开车的游戏幼儿园体育教案怎么写，尤其是小男孩，为此选择了这一游戏。男孩开车，女孩坐车，在指令的鼓励下孩子们玩的不亦乐乎。

活动目标：

1.练习听信号走、跑交替，发展动作的灵活性和协调性。

2.初步学会倒退走，知道遵守交通规则。

活动准备：

小塑料圈人手一个。红绿板一个；场地上画上大圆圈。

活动过程：

1.利用圈进行身体活动。

让幼儿手持小塑料圈，模仿开车的动作，跑进场地圈成大圆圈。

利用圈做准备运动，如：套圈、跨圈、跳圈、滚圈等。

2.教师与儿童一起游戏，引导幼儿会听指令做动作，发展幼儿动作的灵活性和协调性。

开汽车游戏规则：幼儿当乘客，教师做法官。当警员出示红绿灯时，司机启动车辆自由分散的驾车，当法官出示红灯时，司机立刻中止不动。游戏能进行2次。

灵活的车辆游戏规则：司机按照警察的指令做动作。当警察说倒车请注意时，司机就做倒退走的动作；警察说向前开，司机就做向前走的动作。当看到逐渐开，就边慢慢跑边做开汽车的动作；当看到快快开时，就边走边开车。游戏能进行23次。

倒车库游戏规则：将幼儿分成六组，报号，并提示幼儿记住自己的号码。当教师说一号车进库，每组的第一个幼儿就在两队之间的空间倒退至队尾，其余类推。游戏能进行2次。

注意事项：教师能按照儿童活动的实际状况调整运动量，安排适合的游戏数量幼儿园体育教案怎么写，并按照实际游戏中发生的难题给予详细的指导；进行一次游戏后能有一名能力强的儿童当警察；活动中应留意儿童的安全，活动距离应适度，以免拥挤。

3.教师与幼儿一起讲评游戏。

4.放松活动《开火车》

幼儿排成一路纵队，第一名幼儿做车头，后面的幼儿做车厢，做车头的幼儿作开车状；后面的幼儿左手搭在上面幼儿的左肩上，右手做开动车轮状。

活动延伸：

引导幼儿讨论：灵活的汽车还可以如何玩？引导儿童活动后创编游戏玩法。

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