儿童数鸭子舞蹈教案找拍子的感觉在音乐上找,

儿童数鸭子舞蹈教案

找拍子的觉得在乐曲上找,每首乐曲都有它的节拍。一般四拍或者八拍的记,1234 2234 3234 /12345678 22345678. 或者一哒哒,二哒哒,三哒哒 学爵士、健美操...

数鸭子幼儿园舞蹈教学

这是一首很经抄典的儿袭歌。爸爸妈妈可以用有节bai奏的听念方法先教du宝宝学会歌词，zhi然后再听出dao来。在教父母学习跳舞时，可以先从学会念歌词开始，在学会歌词后来，再用听的方法。等学会说话了，再进行舞蹈动作的学习，这样循序渐进也符合父母学习的特征。

数鸭子歌词

门前大桥下游过一群鸭/快来快来数一数/二四六七八/嘎嘎嘎嘎真呀真多呀/数不清到底有多少鸭/数不清到底有多少猪/赶鸡老头子胡子白花花/唱呀唱着家乡戏就会说笑话/小孩小孩快快上大学/考个鸭蛋抱回去/别考个鸭蛋抱回去

幼儿舞蹈数鸭子视频

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舞蹈教案《虫儿飞》

必须是数鸭子吗？我这有一个舞蹈，也很不错呦！是小朋友跳的吗？

近日，北京聚师网了解到有不少考生都报了教师资格证笔试的美术专业，并想知道怎样在考试教案设计中获得高分。音体美专业相较于语数外等大科目来说较生僻，今天北京聚师网就带大家一起来了解一下如何写出完美的戏剧教案！

要写教案首先就要认识戏剧教案会考试题。一共考察三道题，一般会考察“歌曲特征分析”、“指导某年级试唱，拟定教学目标”、“结合教学目标解决某问题”这三类题。

聚师聚焦问题一“歌曲特征分析”

此题占10分，要求跟答题策略较为固定。例如童谣《数鸭子》，在前部可以写这是一首4/4拍的幼儿歌曲，具有趣味性和广泛传播性。歌曲的特征，考生能从歌曲、节奏、旋律、乐句、结构等方面进行探讨，例如歌词简单形象、语言简练、通俗易懂；节奏典型节奏贯穿全曲，简单易学；旋律多为几度几度小跳，凸显出哪个情绪；结构一段体结构，短小易学。

聚师聚焦问题二：“指导教师学听本歌曲，试拟定教学目标”

教学目标是教学设计需要的环节，也是考试考纲的内容。此题占10分，教学目标分三点：

1.知识与技能目标：初步认知（认识）……节奏（符号）的演唱，自然（自信）、有表情地演唱歌词，初步认知（感受）……体裁（民族）的歌曲。

2.过程与技巧目标：在……的过程中，开发……能力；在……过程中，培养……能力。

3.情感态度与价值观目标：通过学习歌曲，学生无法感受……，激发（培养）……之情，激发对音乐的兴趣。

聚师聚焦问题三：“根据公布的教学目标，设计某环节并表明理”

这一题会占至20分，与前两题比有不确定性，在于要求设计的环节多变。但也是答题模板：

1. 导入环节如场景导入、律动导入、故事导入、谜语导入等，教师安排某活动，并安排教师互动、引入新课。

2.教授新课环节可以写关于歌词的内容表达；教师范唱，带领师生体会；重点教唱，突破瓶颈；整体和唱，巡回指导。

3.课堂小结部分，可以写组织师生自主总结；教师情感升华。

北京聚师网相信你们将要了解到了怎样写好教资音乐教案数鸭子舞蹈教案怎么写数鸭子舞蹈教案怎么写，希望你们不要紧张，在这个阶段做好充足准备，多背多记知识技巧。北京聚师网祝福所有朋友都能考出好成绩，加入到光荣的学生团队中来！

数鸭子儿歌教学舞蹈。

3-4幼儿岁舞蹈教案：《数鸭子》（图）幼儿园舞蹈课程3-4教学提示：1.完整地倾听歌曲录音，用听唱的方法学会歌词。能完整、准确，有情感地演唱《数鸭子》。2.分小组边听边演出，能够自编动作。3.启发学员的认知，锻炼学生的创造力。为翻唱创编歌词。舞蹈动作：1.双手握拳，头左右摇摆。2.换着迈左右腿，双手摆动。3.招手。4.左手握拳，右手伸向前方，数数。5.身体右倾。6.身体微微下蹲。7.身体左倾。8.摆手。9.双手上举，做抱的状态。10.双手伸展开，平举。11.双手握拳，随着乐曲起蹲。小班舞蹈教案三只小熊。

3-4幼儿岁舞蹈教案：《数鸭子》（图）

幼儿园舞蹈课程3-4

教学提示：

1.完整地倾听歌曲录音，用听唱的方法学会歌词。能完整、准确，有情感地演唱《数鸭子》。

2.分小组边听边演出，能够自编动作。

3.启发学员的认知，锻炼学生的创造力。为乐曲编排歌曲。

舞蹈动作：

1.双手伸开，头左右扭动。

2.换着迈左右腿，双手摆动。

3.招手。

4.左手握拳，右手伸向前方，数数。

5.身体右倾。

6.身体微微下蹲。

7.身体左倾。

8.摆手。

9.双手上举，做抱的状态。

10.双手伸展开，平举。

11.双手握拳，随着乐曲起蹲。快乐小猪舞蹈教案。

儿童数鸭子舞蹈教案。