怎么写体育教案 e69da5eaa3231313335323631343130323136353331333330323
学习阶段:e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333330323339水平二学习目标: 小组合作完成训练学习内容:游戏“大鱼网”踢毽重 点: 左脚也可熟练的进行毽子练习难 点:左右腿可熟练进行盘踢练习学习方法:一、合作游戏、提高素质学生活动:1.提出游戏的规定2.讲解游戏的方式与规定。游戏的方式:全班分成六组,第者亏一组先扮演鱼网,第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网,第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。3.分成六大小组4.组织游戏5.对游戏进行调控,使游戏非常的生动。学生活动:1.理解游戏的方式跟要求2.小组合作进行游戏3.注意在游戏的安全二、合作研究、掌握技能重 点: 左脚也可熟练的进行毽子练习难 点:左右腿可熟练进行盘踢练习教师活动:1.提出毽子的训练2.组织右脚的30个熟练性练习3.以小组为单位进行一分钟的团体总名次的大赛4.组织左脚的50个熟练性练习5. 以小组为单位进行一分钟的团体首雀神总名次的大赛6.组织进行50个的盘踢熟练练习7. 以小组为单位进行一分钟的团体总名次的大赛学生活动: 1.自主的完成各项熟练性的训练2.发挥自己的最好的成绩,合作完成赛事,勇创好成绩。组 织:三、放松全身,愉悦心灵反应游戏规则:所有学生走岁歼成一圈,然后唱老师喊:往前走,往后退,往前走,倒着跑等来提升判断能力。组织:学生围成一个圆圈。1、课后小结2、安排回收设备3、师生告别,分享一些体育运动小游戏防采集请勿采集本网。
体育游戏教案范文
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作为一名教师,很有必要精心设计一份教案,教案是课堂活动的根据,有着重要的地位。我们该如何去写教案呢?以下是小编精心整理的体育游戏教案范文,仅供参考,希望还能帮助到你们。
体育游戏教案范文1
【活动目标】
1、学习弹跳的技巧,练习跳的动作。
2、能配合双手和脚的动作进行跳跃;
3、喜欢参加活动,能遵守游戏的规则。
【活动准备】
圈、小邮包若干、KT板做成的房屋、信封若干、矮桥
【活动过程】
一、热身运动:
捉害虫“今天天气很好,小青蛙们,跟父亲去田里帮农民伯伯捉害虫吧。活动活动身体吧“我是一只小老鼠,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下,跳起来,吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。)
二、基本部分
1、跳荷叶:
咦,前面有一条小河,河里有许多荷叶(圈),我们一个跟着一个跳过去,试试自己的本领吧!(第一遍游戏)
2、跳田埂
总结“刚刚我们一个跟着一个很成功的跳过了荷叶,现在父亲还想请大家学一个新的本领呢,这里有一条高高的河滩(矮桥),挡住了我们如何办?好,我们一起来试一试!
3、送快递
总结“妈妈真高兴,为他们觉得骄傲,你们真能干,跳过了荷叶,又跳过了田埂。还有一个更曲折的任务,等着我们去完成呢,想不想试一试?
这个任务就是,请你们做一回邮递员,把信分别送到相应颜色的家里去。介绍材料:(封发邮包)小青蛙们,现在成为了能干的邮递员怎么写体育教案,出门前父亲帮他们打算了邮包,里面装好了邮件。注意喔,送的'时候要看清楚
信封是哪个色彩的,然后把它送到和它一样颜色的房子里(教师示范)看,妈妈手里是哪个颜色的信封,我必须把它送到什么颜色的房子里?我出发啦,跳过荷叶、跳过田埂,信件送到家。
三、结束游戏
师:小青蛙们真能干,小小邮递员的游戏完成的很不错,累不累?我们一起玩个游戏放松一下吧。
木头人:三三三,山上有个木头人,一不许动,二不许笑,三,变成小动物(小花朵),不许动!(幼儿教育)体育游戏教案范文2
活动名称:
老猫睡觉醒不了
活动目标:
1、练习轻轻的走跟跑。
2、培养儿童参与体育活动的兴趣
活动准备:
准备一个老猫头饰一个,小猫头饰若干。在场地旁边放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。
活动过程:
1、导入:
教师带领儿童岁音乐做模仿小猫跑的动作。
2、展开:
(1)教师讲解游戏玩法,组织幼儿进行游戏。
(2)游戏中学生要指导和提示幼儿走跟跑时角邀轻轻落地,以免被老猫听见。
(3)幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。
3、结束:
带领幼儿散步。体育游戏教案范文3
活动目标:
1、探索并训练手臂上举踮脚走跟走路动作向前走。
2、乐意听指令在选定范围内进行高人走跟矮人走怎么写体育教案,体验体育游戏的乐趣。
活动准备:
场地上有一个大圆圈
音乐磁带:律动《找朋友》
活动过程:
一、热身运动
模仿操《小手和小脚》
教师带领幼儿随着乐曲演奏模仿操《小手和小脚》
二、基本部分
1、引导幼儿探索高人走跟矮人走的动作。
师:宝宝,想一想,高人是哪个样子的?大家一起来做一做高人的动作。(双脚踮起,双臂上举)
矮人是哪个样子的?大家一起来学一学矮人的动作。(下蹲动作)高人是如何走路的?我们一起来学一学,走一走。(双臂上举,踮着腿向前走)矮人是如何走路的?我们一起来学一学,走一走。(下蹲着向前走)
2、教师介绍游戏玩法
宝宝必须在大圆圈中,听指令做踮脚双手上举跟蹲下向前走的动作。
3、教师带领儿童在大圆圈中,听指令做相应的高人走跟矮人走的动作。
提醒幼儿需要看到“高人走”、“矮人走”的指令才做动作,不能提前动,也不能听到指令后不动。
三、音乐活动
幼儿四散地站在大圆圈上,随着戏剧愉快地演出《找朋友》。
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9.《师说》教案范文
体育教案想省力可以用表格的方式,写好课题,目标,重难点等,中间不光游戏什么都可以写上方法。游戏能写上规则,简单画几个小人。表格可印好,非常省力,还很实用,写法虽然跟教案的教学内容没有甚差别。最主要是应介绍游戏的方式跟规则,以及游戏的目标是哪个更多质疑追答追问所以要丰富游戏的趣味性和衔接性,针对的是高中的教师...有许多学生不愿参加进来,简单了人们认为没意思,难度大的,趣味性就差,纠结啊............追答那就必须你从它们的内心入手,由简到难的过程,趣味性的目的最后是为目标服务,衔接归根结底也是为了目标追问哦,那即使有这种的教案的话,希望能发给我啊,谢谢........本回答被网民采纳内容来自请勿采集。
真是两难