小学体育教案模板

第 46 课时 教学内容 1、跳跃：单、双脚连续跳 2、游戏：快快集合 教学目标 1．熟悉单双脚连续跳的方式。 2．对单、双脚连续跳感兴趣，能积极重追习。 教学过程 一跳跃：单、双脚连续跳 1 在老师的提示下茁动住兔跳 2 想一想小兔是葬快地跳的； 3 教师示范单、双脚跳的动嘴； 4 学生试注双脚连续跳的动专分散进行） 5 分组训练单、双脚连续跳动专10 米） 二、游戏：快快集合 1 教师讲游戏内容提本课要? 进行整队训练； 3 复习口令与信号 4 进行快快集合的游戏 三、放松整理活动；（放松舞蹈） 四、小结 五、布置课喊 六、宣布上课1第 47 课时 教学内容 1、跳绳：跳短绳 2、游戏：看谁投的远 教学目标 1．能复守并腿跳短绳的动嘴； 2．练习中可体现弛克服困难、争取胜利的精商学过程 一、跳绳：跳短绳 1、组织学生进行趣味跑步； 2、复习徒手和手握绳的并腿跳短绳动作，重点把握连续跳短绳的动奏； 3、听学生从进行连续跳短绳练习； 4、比一比，看谁跳的好、跳的多。 二、游戏：看谁投的远 1、教师讲解游戏的名称、方法跟规?、复习肩上投掷动?、教师提醒学生留意安全； 4、分组练习； 5、进行选拔赛； 6、慈赛。

三、放松整理活动； 四、小结 五、布置课喊 六、宣布上课2第 48 课时 教学内容 1、跳绳：跳短绳 2、游戏：捕式萄勘 1．善于学习，勇于自我表现； 2．练习中可体现弛克服困难、争取胜利的精商学过程 一、跳绳：跳短绳 1、复习跳短绳动嘴； 2、讲解变速跳的动嘴，（双手摇绳与腿跳的速度应配合一致）； 3、学生分散进行训练； 4、汇报表演。 二、游戏：捕?、教师讲解游戏的名称、方法跟规?、学听捕驶 3、在教师组织下进行试玩； 4、分组进行训练，教师巡视指导； 5、开始游戏。 三、放松整理活动； 四、小结 五、布置课喊 六、宣布上课3第 49 课时 教学内容 1、跳绳：跳短绳 2、游戏：跳绳接力 教学目标 1．了解并腿变速跳短绳的动嘴； 2．能前阂移动并腿跳短绳； 教学过程 一、跳绳：跳短绳 1、组织学生单手握绳进行移动跳短绳的训练； 2、教师讲解、示范前、阂移动并腿跳短绳的动嘴； 3、学生分散进行前、阂移动并腿跳短绳练习； 4、汇报表演。 二、选修内容：游戏：跳绳接力 1、教师讲解游戏的名称、方法跟规?、教师进行示范； 3、分组，学生练习； 4、开始进行比赛。 三、放松整理活动； 四、小结 五、布置课喊 六、宣布上课4第 50 课时 教学内容 1、跳绳 2、游戏：跳房子 教学目标 1、掌握双脚跳绳的技巧，发展弹跳、协郸 2．通过游戏培养敢于创新，团结协租识 教学过程 一、准备 1、课堂常规 2、准备活动 分组慢跑 二、跳绳：1、模仿腐物跳 2、教师讲解示范 3、体验练习，每人 50 涪交辆 三、游戏：跳房子 1、分组摆房子 2、分组跳房子 四、结束 1、游戏：“抓尾巴” 2、师生小结5第 51 课时 教学内容 跳跃：附式的双腿跳 教学目标通过学习，促进学生身体机能的发展，提高学生灵觅度、力量跟协凳，发展认知的迷和有鞋 培养学生勇敢、果断跟善于克服困难的信念品质。

教学过程 一、附式双脚跳 1.角色扮演，引澄内容。 2.引导学生模仿鸭子、兔子、袋史习。 3.学生自由练习动物跳。 4.小动物找牛 5.通过学生的训练，随机讲解双脚跳的动专。 二、立定跳远 1.教师由跳单圈到立定跳远引导学员，并结合挂图帮助学员完成立定跳远练习。 2.组织教师自由练习，并提橙⒎潘烧砘疃 四、小结 五、布置课喊 六、宣布上课6教学内容 投掷：多种姿势的投掷 教学目标第 52 课时1、 能知道持轻物夕沪投掷的方式。2、能奏种姿势的自然投掷动作。教学过程 一、多种姿势投掷1、 下面我们来当一回杂技艺人，用老师帮你的道具，可以自抛蛔，看看那（两）位小彭演的最好？2、 学生分散训练，师巡视。3、 刚才老师发现小表演演员们表现的都不错，接下来看谁更聪妙会动脑筋，谁想夏投掷方式最多， 表演的最好！4、 学生分散训练，师巡视。5、请部分学生进行演出，并使其它学生模仿。二、放松整理活动； 三、小结 四、布置课喊 五、宣布上课7教学内容 一、投掷：掷轻物 二、游戏：换物赛跑 教学目标第 53 课时1、 能知道投掷的基本动专；2、能听从指挥，孜堂纪律；教学过程一、投掷：掷轻投掷 1、示范改握法，然憾掷的示范动注组织学员徒手训练肩上屈肘、肘关节犀自然挥臂地动注持轻拼复训练褐组进行投掷大赛1、 在教学中应重视组织纪律性，规定好投掷及寄的信号 二、游戏：换物赛跑 1、组织学员复习游戏方式，能在迅速中完成换物动?、教师讲解晕戏难度，将距离延长换交换物，并示范 三、布置课喊 四、宣布下课。

8第 54 课时 双手抛实心球教学目标： （1） 能知道献实心钳专和动灼。 （2） 能学会献实心钳注能协得全身、腰胸力量和腹部力量，用力抛衬牵?） 能滋苦、顽强、好学上进。 教学重难点：能协得全身、腰胸力量和腹部力量，用力抛衬墙萄Ыㄒ椋 教法提示： （1） 组织学生准备活动，使手、顽、腰、腹等背部充分活动好。组织头上、跨下传递实心欠。 （2） 提示双手从头喊抛实心钳卓底时双脚使劲蹬地。 （3） 组织学员分组训练，练习中随时留意安全，严涪寄规定。 学法提示： （1） 知道投掷前应砖部位的打算活动，再组长的带领下完成。 （2） 在教师的提醒下，徒手模仿双手从头顶献实心清会全身钢配合用力的动祝?） 两人一组面对面站立，在学生的指导下训练。并互测互评动咨情拷萄Ш 通过本节课的学习粗同学可较好的把握动咨，同学们对于学习的积极性也都很好。但是同学们的学习态 度有待于提高。9第 55 课时教学内容： 集体舞 教学目标： （1） 能记珠集体舞的乐曲节拍和表演动专。 （2） 能随乐曲节拍完成连贯完整训练，并可自我创编手臂动祝?） 能切实参与、相互配合、并善于自我表现。 教学重难点：能随乐曲节拍完成连贯完整训练，并可自我创编手臂动捉萄Ыㄒ椋 教法提示： （1） 分段复习前两次课的表演动装时提醒和纠正动祝?） 请几位完成的交好的学员示范，然洪练习。

（3） 根据学生的把握情能对动仔一些改编，以苑习的效果跟快乐可爱的氛围。 学法提示： （1） 自由组合学练小组，自我复习前两节课的内容。 （2） 观赏朋友的精彩演出，然褐散自我模仿，体验连贯完整动祝?） 成双圈对形站立，先岁亿拍动装，然禾师坡进行自我创编练习。 教学汉同学们对集体舞的学习积极性都很好，都十分偏爱跳集体舞。但是自我创编这岗发挥的还不是很好。同 学们虽然都可积极的动脑思考但动坠有待于提高。10第 56 课时双手抛实心茄勘辏 （1） 能知道献实心钳专和动灼。 （2） 能学会献实心钳注能协得全身、腰胸力量和腹部力量，用力抛衬牵?） 能滋苦、顽强、好学上进。 教学重难点：能协得全身、腰胸力量和腹部力量，用力抛衬墙萄Ыㄒ椋 教法提示： （1） 组织学生准备活动，使手、顽、腰、腹等背部充分活动好。组织头上、跨下传递实心欠。 （2） 提示双手从头喊抛实心钳卓底时双脚使劲蹬地。 （3） 组织学员分组训练，练习中随时留意安全，严涪寄规定。 学法提示： （1） 知道投掷前应砖部位的打算活动，再组长的带领下完成。 （2） 在教师的提醒下，徒手模仿双手从头顶献实心清会全身钢配合用力的动祝?） 两人一组面对面站立，在学生的指导下练习。

并互测互评动咨情拷萄Ш 通过本节课的学习粗同学可较好的把握动咨，同学们对于学习的积极性也都很好。但是同学们的学习态 度有待于提高。11第 57 课时学习内容：游戏：３０米障碍赛跑学习目标：（1）积极参加游戏活动，掌握障碍赛跑的方式。（2）能在迅速中越过不同的障碍物。学习方法：一、 游戏活动，积极参加学生活动：1、组织师生集队、队列训练。2、组织学员利用跳绳进行准备活动。3、组织学员柔韧训练。学生活动：1、体育委员整队，检查乘数。2、在小组长的率领下进行裂队、并队走。3、每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。4、听口令进行柔韧训练。组 织：六列横队、小组分散二、尝试训练，体验成功教师活动：1、布置学生取片并提趁场地的规定。2、组织学生在队长的组织下尝试过障碍。3、提示学生迪碍。4、组织学生进行障碍游戏跳箱试讲教案模板，并住结。学生活动：1、按应乾并把场地布置好。2、分三搁在队长的组织下有续行尝试练习，选悦、最安全的过障碍技巧进行游戏。3、在小组长的带领下迪碍间的距离，为游戏比赛赘。4、用自己绢好、最安全的过障碍技巧进行游戏赛事。5、总结自己一小组过障碍走的状况。组 织：分三带行***************************************场地坪、跳箱、体操凳、垫子课横：本课游戏中障碍的设定两付是不同的.四班的障碍非常小，需要翻过的跳箱比较低，游戏时学生的队伍精芍不是很好，特北我们的女孩在跳上纵箱时，自己小组的女孩是很开心的，而且值得一提的是12我们的女孩在困难面前表现超人的勇于，这可能就是集体的力量。

而在另一付中我把障碍设置得少些， 但难度船先使学生去尝试训练，想办法把障碍过一下，啄中有底，然函学生比赛，为了让员工的安 排比较公正，我把全班的男女生均分成两创进行赛事，比赛时学员的队伍精骚生的痔意识都表现得 非常好13第 58 课时双手抛实心茄勘辏 （1） 能知道献实心钳专和动灼。 （2） 能学会献实心钳注能协得全身、腰胸力量和腹部力量，用力抛衬牵?） 能滋苦、顽强、好学上进。 教学重难点：能协得全身、腰胸力量和腹部力量，用力抛衬墙萄Ыㄒ椋 教法提示： （1） 组织学生准备活动，使手、顽、腰、腹等背部充分活动好。组织头上、跨下传递实心欠。 （2） 提示双手从头喊抛实心钳卓底时双脚使劲蹬地。 （3） 组织学员分组训练，练习中随时留意安全，严涪寄规定。 学法提示： （1） 知道投掷前应砖部位的打算活动，再组长的带领下完成。 （2） 在教师的提醒下，徒手模仿双手从头顶献实心清会全身钢配合用力的动祝?） 两人一组面对面站立，在学生的指导下训练。并互测互评动咨情拷萄Ш 通过本节课的学习粗同学可较好的把握动咨，同学们对于学习的积极性也都很好。但是同学们的学习态 度有待于提高。14第 59 课时教学内容：３０米障碍赛跑 教学目标： （1）积极参加游戏活动，掌握障碍赛跑的方式。

（2）能在迅速中越过不同的障碍物。 学习方法： 一、 游戏活动，积极参加 教师活动： 1、组织学员集队、队列训练。 2、组织学生运用跳绳进行准备活动。 3、组织学员柔韧训练。 学生活动： 1、体育委员整队，检查乘数。 2、在小组长的率领下进行裂队、并队走。 3、每人一根铁丝进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。 4、听口令进行柔韧训练。 二、尝试练习，体验成功 教师活动：1、布置学生取片并提趁场地的规定。2、组织学生在队长的组织下尝试过障碍。 3、提示学生迪碍。 4、组织学生进行障碍游戏，并住结。 学生活动： 1、按应乾并把场地布置好。 2、分三搁在队长的组织下有续行尝试练习，选悦、最安全的过障碍技巧进行游戏。 3、在小组长的带领下迪碍间的距离，为游戏赛事赘。 4、用自己绢好、最安全的过障碍技巧进行游戏赛事。 5、总结自己一小组过障碍走的情砍〉仄骸⑻洹⑻宀俚省⒌孀 课横： 本课游戏中障碍的设定两付是不同的.四班的障碍非常小，需要翻过的跳箱比较低，游戏时学生的队伍15精芍不是很好，特北我们的女孩在跳上纵箱时，自己小组的女孩是很开心的，而且值得一提的是我们的 女生在困难面前表现超人的勇于，这可能就是集体的力量。

16第 60 课时 教学内容 1000-1200 米自然地形跑 教学目标： 1、能知道正确的航法。 2、能进行肛形跑，总得轻松、协敌节奏。 3、在训练中感受勇于摆脱困难的勇敢意志跟精芍啬训悖 摆臂方法，航法。 教学过程： 1、组织学生卒分准备活动，提示葫匀、跑得轻松的概要领，以及确认跑的范围跟跑线。 2、分组进行 1000 米-1200 米自然地形跑，可运用“轮淋”方法。 3、要充分利用场地上的地形、地物，课前要仔细设计跑进的路线，充分考量安全一跑进的速度不宜太快， 以均匀的中速为好，跑完全程号松、担 教学汉 学生助跑有力，葫匀，整节课效果不错。17第 61 课时 教学内容： 分腿腾越（山呀萄勘辏 1、知道支撑跳跃对推动身体全面发展的益处。 2、厂习分脚腾越的几妇动?、能切实勇敢地进行自我尝试。 重难点： 安全 教学过程： 1、组织学生字腿腾越前的准备活动，复习助跑踏跳训练。 2、组织进行辅助动装：原地分脚跳，俯撑，蹬地屈分脚立撑，推手成分腿站立。 3、示范助跑踏跳、两手支撑山厌腰、屈分脚、推手回落至动棕点提示学生观察踏跳，分脚动?、尽可能多袁提高训练密谋。可用操场领操台边缘进行训练，注意安全。