组织工作文件选编2016_2016年内参选编定价_民进中央表彰2015年省级组织专项工作(4)

（文中学生人名均为化名）

2019年，辖区内的莘庄镇学区将率先开启一场灯光大改造，包括莘庄中学、莘庄镇小（北校区）、康城幼儿园在内的8所学校（幼儿园），开启一场灯光大改造，一共345间教室都将纳入护眼灯改造项目，根据采光条件不同或增或减，超1万名学生将享受到这种个性化定制的灯光护眼方案。

庞大的帝国，脆弱的神经。历史的魅影，影影绰绰。荒谬与真实交织，子虚乌有与捕风捉影共存，这悖论足够迷人又足够骇人。弄权者可利用群氓的不安，将其转化为打压异己的野蛮力量，“妖术既是一种权力的幻觉，又是对每个人的一种潜在的权利补偿”。在娱乐至死的年代，此书当会引发人们沉重的思考。

阅读对于孩子的重要性不言而喻，那么关于如何激发孩子对阅读的兴趣，从阅读中认识自己、认识世界，尹建莉说：“如果从孩子很小的时候把就阅读带入他们的生活，那么让孩子喜欢上阅读就不会很难。家长不要有太强的功利心，引导孩子怀着渴求的、好奇的心态去阅读，基本上孩子都会喜欢上阅读，这不难。”

第11课时：阅读绘本《奥古斯汀》。通过观察九宫格细节来感受绘本《奥古斯汀》叙事风格，理解奥古斯汀在融入新环境过程中的情绪变化。通过细节对比，初步认识著名画家及其画作。

幼儿园挂牌督导须建设一支专业督学队伍

第二个是管理与文化中心。学校发展规划、前瞻性策划，这个是我自己在做。我有专家团队，每所学校都要策划，在发展中既有共性，又有属于自己的课程、文化。

每到周一早晨8点，锦湖小学党支部书记、校长王维信带领全校教职工进行集体宣誓。这项宣誓，从建校至今持续了三年。刚刚入职一年的新教师王雅诗说，宣誓让她铭记到了初心和责任。

4 承认游戏是重要的、不可或缺的活动的书

清晨的西藏洛隆县俄西乡第一小学，群山环抱中静谧如画。7点不到，平措扎西照例第一个打开校门，准备迎接附近的孩子进校。皮肤黝黑的他站在校门口，像一株虬劲的老松，威严而有力。

3.广泛宣传。要大力宣传系列教育活动的经验和成果，扩大活动的覆盖面和影响力，共同营造传承中华传统美德、关心青少年健康成长的良好氛围。

【设计意图：我通过“初读读正确”、“击掌踏歌读出节奏”、“了解诗词的平仄特点读出韵味”的设计，在一次又一次饶有兴味的朗读中，品味到了词所独有的平仄韵律之美。诗词因为讲求韵律，我们读起来朗朗上口，尽管现在我们都讲白话文，可现在的很多的领域都和诗词韵律有着千丝万缕的联系。”没错，诗是一种感情，词是一种感觉，诗词并不是刻意的去写一样东西，那样会显得有些呆板，而是写感情，词语的运用很重要，就算整首诗没有什么亮点，但是，只要写出几个比较好的词语来，那就完美了，再加上诗词背后的感情，有一些诗好的并不是诗句也不是韵律，而是意境，一定要写出几层意境来。

开发“码书码课”是一个不断创新的过程，这就需要教师从“教书匠”的角色中跳出来，研究教材、研究技术、研究学生、研究自己，甚至要研究政策、研究管理、研究学校、研究趋势、研究心理学，从而转变成为“研究型专家教师”。

点评：人可以失败，但不可以被击败，外在的肉体可以接受折磨，但是内在的意志却是神圣不可侵犯的，这一句充分表现出桑地亚哥的硬汉形象,捍卫了人的灵魂和尊严”──无疑这正是海明威的价值观──被捕杀的大马林鱼的生命是老人的牺牲品，大鱼和老人又一起成为鲨鱼的牺牲品，而鲨鱼最终会成为大自然的牺牲品。”外在的肉体可以接受折磨，内在的意志却是神圣不可侵犯的。李老师的父母是市里的高干，李老师的工作不错，老婆也非常漂亮，可是有一天厄运降临，李老师被检查出得了直肠癌，这个消息对于一个一直健康着的人来说简直是晴天霹雳，人的一辈子会因为一个可怕的疾病而被毁灭，它毁灭的不仅仅是人的肉体，摧残的更是人的精神，治不好，却要时时忍受肉体的折磨，精神的无法自拔，那种长久的痛，那种只有死了才能得到解脱的感觉是一个健康人所无法想象的。

(作者系首都体育学院校长）

我们招分最好的专业近几年都是我们的生命科学试验班、信息技术试验班，还有食品科学与营养这类专业，我们的招分是非常好的，基本我们在全国招收1%-3%这个区间内的考生。

此次活动是由社会组织“及时雨”通过讲座、现场示范的形式进行，旨在帮助青少年了解急救自护知识以及在溺水、触电、火灾、煤气中毒等情况下如何开展救护并学习心肺复苏、创伤救护等技能。根据中毒者中毒严重程度，是否呼吸、心跳停止，相应给予急救，如对呼吸、心跳停止者在进行人工呼吸和体外心脏挤压的同时，吸入１～２支亚硝酸异戊酯或肌肉注射抗氰急救针剂一支，实验研究表明，血中氰化物浓度升高达到一定浓度时由于中枢神经系统，特别是呼吸中枢对氰化物比循环系统更敏感，呼吸首先停止，当氰化物在血中浓度下降后呼吸还可以自动恢复，在抢救时只要能迅速形成高血红蛋白使血中氰化物浓度降低，就能显示急救的效果。3、培训内容:职业道德、各种抢救常规、急救仪器的使用、心脏骤停人工复苏技术、急性心功能衰竭、失血性休克的抢救、合理用血、急救药品的使用等。

曾获得过省部级（含）以上荣誉称号，并在教书育人方面作出突出贡献的各级各类学校教师。

筚路蓝缕异地办学

记者采访了解到，乡村骨干教师培育站学员均从乡村教师中推荐选拔，市级站一般为县级中青年骨干教师，每站25名学员；县级站学员一般为校级中青年骨干教师，每站30名学员。各站都要求学员自行制定发展规划，并为学员提供个性化专业支持。同时各站均设立研修小组，明确研修分工，鼓励学员对话、研讨和交锋，形成小组间的合作竞争，激励学员“自我生长”。为确保培训成效，培育站还以半年为周期对学员进行考核，中期达不到要求者予以淘汰。

本文分别选取北京景山学校曹妃甸分校、北京八中固安分校、北京师范大学石家庄附属学校三所学校进行包括办学背景、学校类型、合作主体、合作机制、办学思路和办学成效等在内的案例研究，这三所学校分别代表名校办公校、名校办民校、大学办公校三种京津冀基础教育合作办学模式。

通过分享，教师对“七要素”流程与环节有了更清晰的认识，对精讲点拨不再畏首畏尾，而是抓住节点，点拨及时而不超时，充分发挥教师高瞻远瞩、醍醐灌顶的作用。在教学实践活动中，有人善“导”，巧于设疑；有人上课善“点”，发幽探微；有人上课善“评”，议论风生。

物理被不少学子戏称为“难神”，而在孙向恺的印象中，自己的物理学习一直都还比较顺利，没有遇到太大的波折。孙向恺把这归结于自己对物理发自内心的热爱，因为热爱，所以投入，在学物理的过程中，所有的攻坚克难都化为了学习的乐趣。

不只是参观和听讲座

开车前，检查车前车后有没有孩子。

《中国教育报》2019年07月27日第3版

成功之路，从来都不是平坦的。披荆斩棘往前走，才是生活常态。

13.请问如何加强组织领导，确保《意见》所提各项目标举措落到实处？

郑富芝介绍，《意见》从五方面提出了举措，可以概括为“五个强化”，着力构建全面发展素质教育的新格局。

1．根据低年级学生的身心特点，从音乐基本要素入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐表现和创造能力的进一步发展奠定基础，激发学生对音乐的好奇心和探究愿望，引导学生进行以即兴式自由发挥为主要特点的探究与创造活动，重视发展学生创造性思维的探究过程。美术探究性学习的教学策略 1 审美观察过程的探究性学习2 审美欣赏过程的探究和体验3 审美活动过程的“触摸探究”4 审美互动过程的师生交流5 审美探究过程的创造性设问6 项目活动前进行的探究学习7 “随机探究”和“部分探究”8 利用互联网进行探究性学习八。九年义务教育六年制小学教科书六年级语文注重培养学生的美好道德情操和人文精神，提倡自主、相助、探究的学习方式，并凭据学习语文的纪律和儿童身心生长的需要，设计、编排了富厚多彩的语文实践运动，使学生在语文实践运动中提高语文素养，为学生的终身生长打基础。

（作者系山西忻州师范学院教师、新教育实验网络师范学院执行院长）

教体艺厅函〔2019〕42号

此次培训活动派出奥林匹克教育实践专家，学者，教授，博士，校长，研究生30余人次，教练团队派出国家退役滑雪运动员，冰球国家级教练，陆地冰壶教练60余人次，随行服务人员150余人次。培训主要为陆地冰壶、旱地冰球、陆地滑雪三个仿冰雪项目。

我希望大家常怀感恩之心。感恩是一切爱的基础。感恩你的父母，感谢他们生下你、抚育你；感恩你的老师，他们辛辛苦苦陪伴了你们3年，即使再严厉、即使有冲突，出发点都是希望你们能够变得更好；感恩你的同学，20年后还能够分享你的喜悦、分担你的悲伤；感恩你的生活，甚至是磨难，它们只会让你更强大。

一位奥林匹克专家说，赏析是奥林匹克教育很好的形式，在那不勒斯看“温网”就是这种感受。当看到第40次费纳决，费德勒与德约科维奇的温网决赛时，不仅为伟大球手的球技征服，也为运动员的毅力和品质所折服，更为体育的魅力所叹服。这种教育胜过千言万语，润物无声，直击人的心底，很容易让人尤其是青少年爱上体育明星进而喜爱体育运动。

（十四）规范学业水平考试。普通高中学业水平考试主要检验学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。除综合实践活动课程纳入综合素质评价外，国家课程方案规定的其他科目均实行合格性考试，考试内容为必修内容。语数外、政史地、理化生等科目合格性考试由省级统一命题、统一组织实施，鼓励有条件的地方将技术科目和理化生实验操作纳入省级统一考试。体育与健康科目合格性考试按照省级要求由地市统一组织实施；艺术（或音乐、美术）科目合格性考试由省级确定具体组织实施方式。省级统一组织实施的合格性考试应安排在学期末，高一学生参加考试的科目原则上不超过4科。高校招生录取所需学业水平考试科目实行选择性考试，考试内容为必修和选择性必修内容，由省级统一组织实施。

3.请向大家推荐一个本校“深藏不露”的低调专业。

课程评价

令广大专业同人深感痛心的是：极个别人理想信念模糊、育人意识淡薄、放松自我要求，甚至出现严重违反师德的行为，损害教师队伍形象，影响学生健康成长。《准则》不回避矛盾，明示负面清单，亮出禁行底线：大学教师“不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”“不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜”“不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为”“不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响”。中小学教师“不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”“不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生”“不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离”“不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为”。幼儿园教师“不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪”“不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离”“不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿”“不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动”。

通过创业教育，使学生养成遵守创业道德规范，牢固形成守法创业、诚信创业、努力创业的良好习惯。

家长：儿童溺水和哪些因素有关呢？

第三，组织自我的思想系统。

第一块铜牌挂在教师会议室的门匾上，这块铜牌上刻着四个大字“心心相印”。老校长袁浩告诉我，这四个字来自陶行知先生的一句名言——“真教育是心心相印的活动”。我知道“心心相印”是学校的灵魂，是老校长的追求，是教育的美好境界。

当前，很多地方热衷于引进优质教育资源，和重点大学、优质教育集团合作办学。知名专家团队引领、优质课程资源介入成为一种时尚。但在引进新资源的时候，也经常会出现水土不服。

补齐劳动教育“短板”，创新劳动教育形式

成就他人，激发师生无限潜能

（本报记者汪瑞林编辑整理）

最后，我的几点反思与建议：一是高效课堂的本质是“学生是学习的主体，自主、合作、探究是主要学习方式”，但这并不意味着教师地位的下降，而是对教师提出了更高要求，教师不仅要研究教材，更要研究学生，研究如何促进学生有效的学，把“教”转为“导”；高效课堂的教学模式仅仅提供了一个基本范式，要想让自己的课堂真正高效，教师必须深入研究，寻找让每个教学环节有效落实的具体措施和方法。二是高效课堂只有高素质、有智慧的教师才能游刃有余地驾驭，有的教师只注重教学模式的模仿，忽视自身专业素养的提升，看似营造了学生自主学习的氛围，却忽视了教师的主导作用。三是教育的智慧是教育实践的产物，教学相长是亘古不变的真理，教师要善于倾听学生的意见，为学生营造发表不同意见的时空，学习并采纳学生的奇思妙想是教师快速成长的又一个途经。尊重学生、信任学生、充分发挥学生的主观能动性，把学生当成教师开展教学工作的重要教育资源，会让自己的教育之路越走越宽、越走越远。