请运用矛盾分析法解读_如何运用矛盾分析法_矛盾分析法运用(15)

②我们既要尊重书本知识，尊重权威，又不能迷信书本和权威。

2、坚持辩证的否定观，树立创新意识

（1）辩证否定原理

【原理内容】辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。是发展的环节和联系的环节，辩证否定的实质就是“扬弃”。

【方】这一原理要求我们必须树立创新意识。

⑵辩证法的革命批判精神要求我们坚持辩证的否定观，树立创新意识。

世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中。辩证法按其本质来说是批判的革命的和创新的。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。

树立创新意识要求我们（破与立）：①不唯书，不唯上，只唯实，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不符的成规陈说，敢于突破落后的思想观念。②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。③勇于实践，在实践中实现创新，在实践中检验和发展真理。④既要充分发挥主观能动性，又要尊重客观规律，实事求是。

3、创新的社会作用

任何社会的进步和发展，归根到底都与创新密切相关。①创新推动社会生产力的发展。②创新推动生产关系和社会制度的变革。③创新推动人类思维和文化的发展。④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎，是社会发展的动力。

备注：【树立创新意识的哲学依据】

唯物论依据：创新意识是人的主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。

辩证法依据：创新意识体现了辩证否定的实质就是“扬弃”。创新意识体现了包括人的认识在内的一切事物都处在永恒发展之中。

认识论依据：创新意识体现了认识具有反复性、无限性、上升性，人的认识是不断深化、扩展、向前推移的。

4、坚持唯物辩证法，反对形而上学

唯物辩证法与形而上学的对立

（1）唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。

（2）形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。

（3）唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

原理归纳：

辩证否定观

1、辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。是发展的环节和联系的环节，辩证否定的实质就是“扬弃”。这一原理要求我们必须树立创新意识。

2、辩证法的革命批判精神要求我们坚持辩证的否定观，树立创新意识。

第四单元 认识社会与价值选择（13考点）（历史唯物主义、唯物史观）

社会发展的规律

寻觅社会的真谛

社会历史的主体

一、社会发展的规律

1、社会存在决定社会意识

⑴社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。⑵社会意识具有相对独立性。⑶社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。

社会生活在本质上是实践的。主义的实践观点是辨证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。

2、社会意识具有相对独立性

社会意识的相对独立性是指社会意识有时先于社会存在而变化发展，有时落后于社会存在而变化发展。社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。

【原理内容】社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。【高中必修四】默认分类4、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律

物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础，它决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。⑴生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。