阶段总结：2020小学体育课堂工作计划范文

【导语】做好一个完整的工作计划，才能让工作非常有效的迅速完成。工作计划是我们完成工作任务的重要保障。制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实一直完善工作计划可以很快地减少个人工作素养、管理水准、发现问题、分析问题与缓解问题的能力。以下是无忧考网为你们准备的《2020小学体育教学工作计划范文》，供您借鉴。

【篇一】2020小学体育课堂工作计划范文

一、指导思想

以新课程理念为指导观念，充分发挥教师的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都无法积极投入到体育锻炼中去。

二、教学目标

（一）进一步认识上体育课和锻炼身体的益处，知道一些保护身体健康的简单知识跟步骤。

（二）进一步学会一些基本跑步，游戏，韵律活动跟表演的方式发展身体素质和基本活动素质。

（三）体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，培养与同学团结合作的精神。

三、学生分析

二年级的教师年龄较小，接触的东西少，对她们来说什么都是新鲜的，他们都偏爱接受新知识小学体育教案范文大全，但是它们的注意力也很容易分散，缺乏细心，对于一些难度较大的知识接受非常慢，特别是对这些协调性要求较强的东西，力量也非常差，男生活泼调皮，组织纪律性观念不强，但体现欲强；女生跟男人一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成教师良好的习惯。

四、教材分析

二年级体育基础知识，是根据课程标准中各学习领域“水平一”目标的要求及活动跟内容的规定，针对学生的接受能力跟认知水平而选编的，用以指导教师学会学习跟活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在学校二年级的教学内容中，根据《课程标准》中运动参加、运动技能、身体健康、心理健康跟社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形训练、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和半蹲、攀登爬越、韵律活动跟简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。这些内容，都是一些更简单的身体基本活动跟生活中所必须的实用性技能，没有典型的运动项目。

通过教学，使学员初步掌握各类基本动作的简单方式跟技能，培养学员身体的正确姿势，发展全身活动能力，促进人体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的相处活动，感受到友好合作，团结友爱的情调，体验自信、健全的气质心理。通过课堂能够培养教师团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢坚强、热爱生活、积极进取的优良作风跟质量，促进学生身心全面、和谐地发展。

小学二年级学生模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念跟步骤了解极少，因此，基本活动的课堂，主要是使教师活动起来，学会一些简单的动作跟步骤，培养正确的身体姿态，为现在进一步学习各类体育活动的科技和技能打下一定基矗对于难度较大的项目，教师在留意安全的前提下必须适当增加动作难度，多加以引导，从学生基础素质开始培育，养成终身体育的好习惯。

五、具体措施

1、认真听课，精心写好教案，认真上好每一堂课。

2、认真学习跟贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的.教学任务、以及完成任务采取的课堂方法、教学方法、组织机制等。

3、根据教学任务，提前准备跟布置好场地、器材及教学工具。

4、在教学中，加强与注重基础知识跟基本技能同时注意对学员能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。

5、教学方法、教学方法的利用，要从提高学员体质出发，根据青少年的生理、心理特征及学生的实际状况，科学地安排好密度跟运动量。

6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考评与评估，重视资料的累积，定期进行科学的剖析与推导，指导和优化教学工作，不断提高教学品质

7、教学中应充分发挥体育委员、小组长及切实分子的作用，并一直做好对她们的培养和练习工作，使它们真正起到教师助手的作用。

8、教学中应有周密的组织纪律性，严格的保护机制与规定，严防伤害事件的出现，一旦发生攻击事件迅速向领导汇报并做好妥善处置。

【篇二】2020小学体育课堂工作计划范文

一、学情分析：

本校小学五年级共四个班，本人担任五1、2、3班教学任务，五年级学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性有了一定的基础，基本学会与同伴合作学习，能恰当评价自己及对方的学习态度与学习能力;在主动参加体育游戏与活动。五1、3班学生运动能力较平均，五2班学生相对其它2个班级体育能力比较好，但存在着男、女的差别非常大，所以，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓广播操质量和教学纪律，强化课堂常规练习，为日后的学习打下基础。

二、教材分析：

小学五年级体育教材以实践教材为主。根据学员的素质或者大学的条件，体育教材主要选择足球(跑、跳、投)、基本舞蹈、小网球、技巧、游戏、地域性体育项目等基础项目，以便让学生走、跳、投等的基本科技得到提升;并挖掘生活中的实用技能。并借助体育锻炼小学体育教案范文大全，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

三、教学总目标：

1.引导学生初步养成主动、积极参加体育活动的观念，表现出乐于学习跟对体育活动的独特的兴趣，体验到体育活动增添的欢乐。

2.引导学员通过学习各项体育活动内容，获得一些运动跟健康的基础知识;初步学习跟体验运动的科技与技能，学习科学锻炼身体和自我训练、自我表现、自我保护、自我评判的方式，培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。

3.引导学员通过体育课堂活动，和多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力跟力量等体能，促进身体全面发展，增强关注自己身体跟健康的观念。

4.引导学员学与练的过程中，体验参加不同项目运动时的激动与愉悦、兴奋与疲倦、成功与苦难等心理体验，学会通过体育活动调控自己的心态，并在必定的困难的条件下进行体育活动，养成克服困难等信念品质。

5.引导学生产生活泼外向、积极向上、团合作、竞争进取等的精神，以及勇气、顽强、尊重对方、遵守规则的信念品质。

四、教学要求：

每堂课课堂，都要把教师的运动实践活动成为推动综合目标的契机，教学中要关注四个学习领域目标的达成。

教材的设计应把重点放到培养教师参加活动跟主动、积极的学习态度上。教师在选择教材时，要在“趣”上做文章，发展学生体育基本活动素质。

在教学时学生要表现在鼓励、启发和帮助学生主动、积极、创造性地学上学习，给学员留与充足的自主支配、自由发挥的时间跟空间，让学员学会自主学、自我表现、自我保护、自我评判;不仅学会动作方式与技能这一果，也要把握获地果的过程。

教师在课堂上时应重视学员个体变化。教师应按照学生的各类差异性适定教学目标、选择教学内容、教学方法，坚持面向全体师生，努力做到因材施教，使教师真正做到学习的主人。

【篇三】2020小学体育课堂工作计划范文

体育课堂是校园教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面落实党的教育方针，全面深化素质教育，以新课改为标准将本学期的体育课堂工作计划如下：

一、教材分析

在学校体育教学中多以走、跳为主，在走跟跑的训练中，主要发展学生的速度、耐力为主要的训练资料，全面提升学员的身体素质;在跳的训练中，主要发展学生的弹跳潜力为主要的训练资料，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在演进力量方面，主要以投掷实心球为主;在方法方面，主要以垫上训练跟简单体操为主。

二、教学目的

体育教学是以促进教师健康，增强学生体质，促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中应用心做到下列三点：

1、掌握基本的卫生保健知识懂得简易急救及体育知识。

2、掌握快速走、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动潜力。

3、对学生的运动潜力受到持续增加。

三、教学重点、难点分析

根据新课标和课本要求、五年级的各项资料，主要以快速跑、耐久跑，跳远，掷实心球为主要资料，在教学中要重视提高教师的身体素质的训练及四肢姿势的培养;在教学中的难点主要是耐力跟力量的发展及提升。

本学期教学进度如下：

1、跑和游戏

2、跳跃与游戏

3、投掷与游戏

4、小篮球的基本技术与游戏

5、韵侓操与游戏

6、武术的基本技术

7、体育与心理健康

8、考核

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