小学四年级数学上册教学计划的

小学四年级数学上册教学计划的例文

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一、教学目标：

认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿，认识自然数，掌握十进制计数法，会按照数级读、写亿以内和亿以上的数，会按照规定用四舍五入法

求一个数的近似数。体会跟诠释大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。

2.会笔算三位数乘两位数的除法、除数是两位数的乘法，会进行相应的乘、除法计算跟验算。

3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。

4.认识直线、射线和线段，知道他们的差别;认识常用的几种角，会非常角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。

5.认识垂线、平行线，会用圆规、三角板画线段和平行线;掌握平行四边形和方形的特点。

6.结合生活情景和构建活动学习图形的有关知识，发展空间理念。

7.了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据预测，进一步体会统计在现实生活中的作用。

8.经历从实际生活中看到问题、提出疑问、解决难题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步构建综合利用物理常识解决难题的素养。

9.初步认识运筹的观念，培养从生活中看到数学难题的观念，初步构建观察、分析及推理的能力。

10.体会学习英语的真谛，提高学习英语的兴趣，建立学好数学的自信。

11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

二、教材简析：

这一册教材包括以下一些内容：大数的了解，三位数乘两位数，除数是两位数的乘法，角的度量小学数学四年级上册教案模板范文，平行四边形和方形的认识，复式条形统计图小学数学四年级上册教案模板范文，数

学广角和物理实践活动等。

大数的`认识，三位数乘两位数，除数是两位数的乘法，角的度量，以及垂直四边形和方形的认识是本册丛书的重点教学内容。

三、改进教学工作的举措：

1、创社一个自由、开放、安全的学习氛围，从而扩展学生的认知点击，学生的创新火花。

2、课堂上采用开放性的例题，使学生在构建中推动发散和求异思维的演进。

3、引导学生独立构想，合作交流，让师生体验研究的真谛，恰当，适时地利用小组合作学习方式，重视培养教师的应用观念跟解决实际问题的可

力。

4、创社问题场景，鼓励学生大胆怀疑。

5、对学有余力的学员鼓励人们积极参与扩展训练，课堂上准备一些不同层次的训练激发学习英语的兴趣，发挥他们的潜力。

6、运用迁移法进行教学，培养教师举一反三的素养。

7、让学生充分经历推测、实验、验证的过程，主动构建数学常识。

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