七年级语文学科教学计划

七年级语文学科教学计划范文

文章按照学校的规定，便于正常的组织教学，顺利完成教学任务，提高教师的数学应用素养，制定物理教学计划如下：

一、基本情况

本期继续任教七（6）班英语，这个班共有学生79人，学生有一定的学习积极性，能按时完成作业，但也存在一些弊端，主要体现在：

1、学生朗读水平不高，对朗读技巧、文字的处理毫无积累；

2、阅读理解能力不高；

3、写作水平还待进一步提升；

4、相当一部分学生的物理能力极差，这是本学期教学的重点。

二、教学目标

新课程教材的课堂目标，不再是课本的课堂目标，而是教师的数学学习目标，教材只是举例，重要的在于学生的.情感感受。

1、掌握七年级（下）阶段要求掌握的生字词的音义，并学会利用。

2、学习本册书上的课本，完成木学期的教学任务。

3、培养教师良好的数学学习习惯，掌握常用的学习方法。

4、培养教师语文朗读能力，使之可有情感的跟读课文语文学科教案范文，为培养教师语文语感打下基础。

5、指导教师理解课本中的文章的主题意义跟丰富的观念感情。

6、培养教师良好的数学能力，语文学习中贯穿爱情教育跟道德教育。

三、教学机制

首先、要切记教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理感受。

其次、要切记教学内容的开放性。要让物理课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了教师学习课本的独特兴趣，拓展了学生的视域，加深了对课文的理解。

第三、要切记教学方法的互动性。要推动由少民主、不公平、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此产生一个学习的共同体。

第四、要切记教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅使教师读一读、写一写、说一说，而且使它们画一画、唱一听、演一演，做一做……通过学生的自主活动，让学员把握知识语文学科教案范文，并融会贯通，烂熟于心。

第五、注意教学方法的多样性。应引入多种信息化教学方法，使教师从单一枯燥的学习中解脱出来，去感受课堂里的精彩世界，要提升了物理课的吸引力，加速了学生盛知过程，促进了思维的推进。

第六、要切记教学组织方式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织师生运；用自主、合作、探究等灵活多样的学习方法。

第七、注重教学评价的多元性。要颠覆以前一刀切的评判机制，实行全面的评价

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