会跳舞的小雨点教案

大班音乐活动设计

班级：大二班学生：李金花人数：34人

活动名称：歌唱活动《会跳舞的小雨点》

活动目标：

1、熟悉三拍子歌曲曲风，学听曲目《会唱歌的小雨点》。

2、尝试用手绘记录、创编“会唱歌小雨点”落在不同物体上的歌词内容。

3、看图谱完整演奏曲目，体验创编歌词、合作演奏带来的喜悦。

活动准备：自制卡片式图谱、绘画纸、水彩笔、黑板等。

活动过程：

一、开始部分

1、律动《虫儿飞》活动身体。

2、练声《山谷回音真好听》。

二、学习歌曲。

1、出示彩虹和雨点图片，幼儿学习彩虹唱歌和雨点跳舞的嗓音。（教师范唱，幼儿学听“啦啦啦…”和“滴答滴答…”）

2、教师出示图谱舞蹈教案范文小雨点，幼儿完整学听歌曲。

3、尝试用手绘的方法创编主歌“？”部分歌曲，同时在美术活动中聆听学生完整范唱，进一步熟悉歌词曲调。

（1）教师强调要求，幼儿作画；

（2）幼儿交流书法佳作，说一说“小雨点是在哪里跳舞的？”

（3）教师鼓励儿童选择合适的四幅图片填在“？”处舞蹈教案范文小雨点，学听歌曲。

4、看图谱完整演唱歌词。

（1）教师引导儿童用师幼、幼幼问答式合作演奏曲目。（2）替换图片演唱。

三、结束部分：

1、介绍歌曲名称《会唱歌的小雨点》。

2、幼儿回家跟父母商讨最适合的歌词。