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教师课堂反思范文大全_关于学生的课堂反思范文

2020-09-08 13:25 网络整理 教案网

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教学反思作为学生自我规范、自主发展的一种方式,是推动学生专业成长的重要而有效的方式,同时教学反思是学生教育跟老师专业发展中的一个重要方面。下面是有学生课堂反思,欢迎参阅。

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目录

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教师课堂反思范文篇1:信息技术教学反思篇

本学期我担任学校信息技术课课堂,三年级教授的是计算机入门知识,四年级讲授的幻灯片制作内容。根据三、四年级学生的常识结构及学习特性,我现将本学期以来的教学体会总结如下:

一、打好认真基础,养成良好习惯

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对于三年级学生来说,本学期刚起初系统的学习计算机知识,(大部分学生接触过电脑但没有系统的学习)作为信息技术教师,我认为帮助学员打好认真的基础,养成良好的学习习惯变得尤为重要。为此,我从培养教师的学习兴趣入手,开展教学工作。

对于刚起初接触计算机的学生来说,他们通常都有较独特的兴趣,积极性较高,但较迷茫,不知从何处学习。此时,我以讲故事的方式介绍计算机的发明、发展过程,让学生在轻松愉悦的氛围下接受计算机基础知识。然后,我以打比方的方法介绍计算机的构成原理,用我们人身体的各个部分来类比计算机的构成部件,学生非常容易接受跟掌握计算机的基本构成原理。接下来,我用玩游戏的方法介入键盘的操作知识的讲授。对于刚学习计算机的学员来说,练习键盘本身是一件单调枯燥乏味的事情,如何保持学生学习计算机的积极性教案教学反思范文大全,我选择了金山打字通软件,该工具上面有打字训练游戏。从此入手,学习更加轻松有趣了,学生在不知不觉中把握了键盘操作。

二、合作研究学习,体验学习乐趣

四年级学生终于学习了一定的计算机知识,具备一定的基础知识跟基本操作技能。在本学期的幻灯片制作课程课堂中,我主要采用的课堂方法是使教师分组合作完成各自的主题制作项目。每个小组选择一个主题制作项目,自己收集制作所需的照片、声音、动画等素材,完成各自的趣味设计,然后制作完成各自的主题项目。在此过程中,我主要是讲解关键的制作科技,同时辅助各小组,提供科技上的支持。根据各小组的完成状况教案教学反思范文大全,学生基本上能制作图文并茂的佳作。在此过程中,学生不但可把握各种幻灯片制作科技,而且增加了你们彼此协作的观念,增强了团队精神。当然,项目完成的品质还不算很高,诸如时尚设计也有待加强,我相信经过进一步努力学习,学生会有长足的进步。

教学是一个长期复杂的过程,如何进一步组织好教师、组织好课堂、提高教学品质,是我长期值得探究的课题,我将一如既往的认真工作,提高工作强度,高标准的完成各项教育教学任务。