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总结归纳:思想品德教学工作总结范文

2020-09-06 20:08 网络整理 教案网

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【导语】总结所要体现的是全局工作或某项工作的全貌,所以在内容安排上应考虑到方方面面,全局工作不能遗漏哪个方面,单项工作不能遗漏哪个环节,否则都会妨碍工作小结的客观性和全面性。以下是无忧考网为你们准备的《思想品德教学工作小结范文》,希望对你们有帮助。

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【篇一】

在学校全面课改推动、提高发展中,xx—xx学年度第一学期教育教学工作已经结束。回顾一学期来的教育教学工作,在上级教育总监部门、校委会的正确领导、同志们的鼎力支持下,在教学中,从各方面严格要求自己,结合高中的实际条件跟学员的实际状况,扎实工作,使教学工作有计划,有方法地推行,取得了一定成绩。成绩与新课改发展的教育态势要求、同志们的工作相比,也却存在一定的弊端与差异。为进一步加强新学期教育教学工作,使新学期做出更大成绩,现对本学期个人教学工作给予详细总结。

一、所任工作概况:

本学期担任初三五、六、七班三个班的政治课课堂与政教处工作。

二、工作主要成绩:

1、加强政治学习,努力改善自身思想觉悟和政治理论水平

积极参与上级主管部委、学校组织的各类政治学习跟重大活动,利用每周三晚、挤时间认真学习两会会议精神,认真学习党的宗旨、政策,邓小平理论及教育法律规章。本学期重点学习了中共xx大报告、有关教育法律规章、《论语》等书籍。建立学习笔记,及时撰写新得体会;进一步加强高校德育、安全方面的规章制度,使学校育人、安全工作逐渐规范化、制度化,在各级德育、安全工作督查中,得到领导的充分肯定跟赞扬。

关心国家大事,密切关注国内外形势,将时事政治教育贯穿于平日课堂教学之中。充分利用课堂、手抄报、宣传栏、广播、校园网等多种形式,对党的xx大、改革开放三十周年、祖国60周年、建设社会主义新农村、社会主义和谐社会建设、建立节约型国家等社会热点、焦点问题开展宣传,配合政治课课堂,逐步培养教师学习关心时事,热爱祖国的深挚情感,逐步培育所教学生立志成才、报效祖国的人生观、世界观、价值观。

教育教学工作中,时时处处以学生职业道德约束、规范自己的行为,为学生做好表率。采用因人而异,根据时尚特征选用灵活多样的形式技巧教育教师,做好过细的观念工作。开展丰富多彩的系列活动,寓思想教育于各项活动之中,寓教育乐。加强大学、家庭、社会三方密切配合,通过走出去、请进来方式,携手一同做好学生的教育工作。本学期先后家访十多次,将问题消除在萌芽之中,及时解决有关问题,取得了良好的效果。

2、深化教学改革,努力改善业务水平跟工作能力

学期初,制定了学科教学工作计划、教研教改工作计划,根据计划规定,认真学习钻研现代教育理论,不断搞好教学创新。认真学习《人民教育》、《山东教育》、《中学思想政治教学》、《中学时事政治》等教育刊物上刊登的先进教学心得与先进的教学方法,建立了学习笔记。教研组任课教师之间,加强业务研究,借鉴其他学生经验,大胆进行教学改革,不断优化课堂教学,以更好地指导教育教学工作。

对于教学过程中的新思路、经验,抽时间认真撰写教学、教研教改论文参加上报评选(本学期所编写的观念政治课课堂论文已经出评选结果)。

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3、爱岗敬业,出满勤、干满点,认真履行岗位职能

工作忠于职守,服从领导安排,认真履行中学一级教师教师职能,出满勤,干满点。以大学工作为重,以教学工作为大局,正确处理教学与家务,教学与业务进修之间的关系。家务事尽量用节假日、星期天去完成,做到小事不请假,大事少请假,从无迟到、早退、旷工现象。与有特出任务必须加班完成,毫不含糊,愉快接受,按时保质保量、创造性完成。本学期累计加班100余节。

在上好课的同时,认真完成教师、校委会交办的临时性工作。工作不等不靠,主动创造性完成。力求通过多种形式、多渠道,做好学生思想工作。使学校、学生管理更趋向规范化,制度化,进一步阐述以人为本、依德治校的管理模式。

4、抓紧推进教学各大环节,不断提高教学品质

严格依照原潍坊市教委制定的教学常规和大学关于从严治学工作的十条规定,认真落实备课、上课、作业布置与订正、辅导、考查五大环节教学,努力改善教学质量。

认真备课,根据教材内容及教师的实际,设计课型,拟定采用的教学方法,并对课堂过程的程序及时间安排都作了具体的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,课后及时总结,并仔细按搜集每课书的常识要点,归纳成集。因为,初三面临的是教师参与高中,所以,除了钻研教材以外,还强调做好中考研究。在学期之初认真对五年来的高考考题进行了认真的梳理,把握课堂和考试的重点,热点。增强了教学的针对性和实效性。

依据大纲、新课标钻研教材、吃透教材、驾御教材,在教研组集体备课的基础上,根据所教学校、学生实际,提前写出教案,做到先周备课。无备课不进教学,杜绝先讲后备现象。学习先进的教学心得,不断改革陈旧的教学方法,优化课堂教学结构,上课水平与品质不断提高。精选习题,因人而异布置作业,不搞一刀切,不搞题海战术,避免机械性、重复性作业的发生。对于学生作业全批全改,对重点学生帮于面批跟重点培训,做好批改记录,以利反馈矫正。对于测量中存在的难题查找原因,搞好补救。严谨的处世态度,使所任学校教师课堂成绩不断提高。在大学组织的段考、期中考试中,都获得了良好成绩。

5、改善课堂教学。抓好目标鼓励、周过关

学习采用“自主互助学习”教学方式,按照“先学后教,当堂训练”的课堂灵魂,结合学校实际,主要推动下述几方面:

(1)每节课需要使学员目标确立具体。因而在每节课前按照学生的状况跟教学内容仔细确认目标,在课堂教学中使教师带着学习目标去学习。

(2)以学生自学讨论、交流为主。在课堂教学中主要使教师独立阅读完成问题,如果还不能解决难题,开展小组探讨交流,互帮互学。教师主要也是帮学员指导和给困惑学生适当的鼓励。

(3)当堂测评,及时进行教学反馈。

(4)每周确定周目标,每周实施周过关测评。不能达标的同学采取二次过关。实质就是“周周清”。在对“周周清”中对教师建立分层规定,兼顾到学员的巩固和学有所得。

使课堂成为学子之间、学生之间相处互动,共同演进的过程。学生成了学习的主人,学习成了人们的需求,学中有看到,学中有乐趣,学中有收获。

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三、加强对中考的研究跟中考信息的掌握

多年的教学心得,无一不能说明强化中考研究的重要性。也有利地表明了掌握中考信息的重要性。因此,在课堂和高中复习中,我不断总结十年来的中考题,认真探究今年的中考说明。从而掌握中考的热点跟复习的重点。极大地提高了高考复习的针对性和实效性。同时借助多渠道获取中考信息,加强对学员的高考模拟练习,使学员把握答题的方式跟步骤,解题的灵活性。在整个中考备考的过程中,我都把初中会考标准成为教材,我觉得这是最为成功的一点。

四、正视存在的难题,争创教育教学更优异成绩

在教育教学工作获得一定成绩的同时,工作中也存在一定的弊端。工作效益不明显,自身能力有待进一步强化,教研教改步子迈得不够大,缺乏高层次的教研教改成果等。

新的学期,新的态势,对我们也强调了更高的规定。自己应进一步强化政治业务学习,努力改善自身业务水平,加大教研教改力度,进一步提升教学品质,争创教育教学工作更大成绩,使之作为一名合格的优秀学校政治校长。

【篇二】

本学期,我自始至终以严肃、严谨的处世态度初中政治教案范文,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有方法地举办,圆满地完成了教学任务。

作为科任教师,能认真推行计划,注重研究大学课堂理论,认真听课和课堂,积极参与科组活动和教研组活动,上好公开课和平衡课,并可一直听各同学的课,从中吸取教学心得,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状况站在教坛,以亲切、轻松、认真的形象去应对学生。

按照《初中思想政治课程标准》进行施教,让学员把握好科学常识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和崇高的人格。教育是慈善事业,为培育高素质的下一代,我时刻从现实身心健康,根据学生的个性特征去点拔鼓励,对于某些差生,利用课间多次倾谈,鼓励其建立恰当的学习态度,积极应对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

通过现实生活中的标杆,让学生塑造自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的理念,树立崇高远大的梦想。在工作中,我主要作好了下面几个方面:

一、认真备课

教学就是教与学,两者是互相联系,不可分割的,有教者就必定有专家。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重制约课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都耗费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

备课,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及教师的实际,设计课的类别,拟定采用的教学方法,并对课堂过程的程序及时间安排都做了具体的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各式利于吸引师生注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出总结。

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一堂准备充分的课,会让学员和同学都获益不浅。备课充分,能激发师生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的素养,因为教师在教学上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学员投入,不使其分心,这就更讲究技巧了。

上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然无法吸引住学生。所以,老师经常都应有充足的精神,让学生感受到一种自然氛围。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感觉有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当教师在教学上无心向学,违反纪律时,我的心情就得到影响,并且把这带到教学中,让当时正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水准,以致影响教学效果。我现在应该尽力消除,研究方式,采取有利方法缓解当中困难。

二、增强上课技能,提高教学教学质量

在课堂上非常注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分展现学员学得容易,学得轻松,觉得愉悦,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

为增加每节课的进行效果,教学品质,我除重视研究教材,把握好基础、重点难点外,还配备多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样方式。通过培养教师学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学品质,按时完成教学任务。

三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性

对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业状况,将它们在作业过程发生的难题做出分类总结,进行透切的讲评,并对于有关情况迅速改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后补课工作,注意分层教学

在课后,为不同层次的学员进行相应的培训,以满足不同层次的学生的意愿,同时加强了对后进生的辅导的力度。对后进生的培训,并不限于学生知识性的培训,更重要的是教师思想的补习,提高后进生的成绩,首先解决人们的心结,让她们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、积极推动素质教育

积极推动素质教育。为此,我在教学工作中注意了素质的培养,把传授知识、技能跟发展智力、能力结合上去,在知识层面上注入了观念情感教育的动因,发挥教师的变革观念跟创新素养。让学员的各类能力都受到有较的发展跟培养。

一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我以后工作增添更大的动力。不过也需要清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地谦逊,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

【篇三】

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本学期,本人担任初二级三个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以严肃、严谨的处世态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任,能认真推行计划,注重研究大学课堂理论,认真听课和课堂,积极参与科组活动和教研组活动,上好公开课,并可一直听各同学的课,从中吸取教学心得,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状况站在教坛,以亲切、轻松、认真的形象去应对学员。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学员把握好科学常识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和崇高的人格。

教育是公益事业,为培育高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特征去点拔鼓励,对于某些差生,利用课间多次倾谈,鼓励其建立恰当的学习态度,积极应对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的标杆,让学生塑造自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的理念,树立崇高远大的梦想。

作为教高中地理课的同学,明白自己对课本的生疏,故在课前做到认真听课,多方面去收集相关进行资料。为提升每节课的进行效果,教学品质,本人强调探究教材。通过培养教师学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学品质,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能建立好复习计划,并可仔细备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但因为本学期授课时间较短,复习内容繁多,复习比较仓促初中政治教案范文,同时发现巨大一部分学生接受能力较好,学习自觉性不高,致使本学期教学成绩已达所想。

在之后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水准,还要多下功夫加强对某些差生的补课,相信一切疑问就会迎刃而解,我也坚信有耕耘总会有收获。

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