小学思想品德教案模版.doc

文档介绍：

小学思想品德教案模版

篇一:小学《品德与社会》教学设计模板

小学社会课课堂设计(模板)

篇二:小学思想品德教案:一年级思想品德《爱护课桌椅》教案模板

小学思想品德教案:一年级思想品德《爱护课桌椅》教案模板

教学目标认知:

1.知道大学的课桌椅和其它物件是供各位使用的,应当爱护。

2.损坏了学校的课桌椅和其它物品应赔偿。

情感:

愿意爱护学校的课桌椅和其它物品。

行为:

1.对学校的课桌椅和其它物件应爱护,不损坏。

2.将学校的课桌椅和其它物件丢失了应赔偿。

教学建议

教材分析:

本课是按照课程标准“遵守道德”德目教学内容“爱护学校的物品”和基本规定中“知道大学的课桌椅和其它物件是供各位使用的,应当爱护”而设置的。

爱护公共财物实际上是爱国家、爱集体的体现思想道德教案模板范文 小学,是一个人的观念品德素质是否良好的标志之一。考虑到一年级小学生的年纪特点跟接受水准,在这个年龄段进行爱护公共财物的教育,应从爱护学校的课桌椅和其它物件抓起。这些用品是它们从上班后,在大学生活中可以每天接触到的,要让人们了解这种物品是学校的,是学校为你们使用而打算的,作为大学中的一个成员必须小心使用这种物品,并且应倍加爱护,在进行这一教育时,要从详细的物品出发来讲简单的道理。

教法建议:

1.要采用适(本文来自:文摘:小学思想品德教案模版)合一年级学员的年龄特点的教学方法,趣味性要强,形式要多种多样,以吸引学员参加到课堂中来,发挥教师的主体作用。

2.要充分利用现代教学方法辅助教学。通过学生的

“听”、“看”、“做”、“说”等环节,从中感悟到本课的道德看法思想道德教案模板范文 小学,进而完善自己的行为,使教育落到实处。

3.对一年级小学生要秉持正面教育,以确立正面形象为主,以恰当的行为模式引导学生,对教师中不关爱课桌椅的行为能适度指出,不易过多具体地呈现不恰当的行为,防止发生副作用。