父亲节幼儿园教案
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。通过绘本《我爸爸》这是个搞笑十足又感人至深的独白,让幼儿结合自己的生活心得谈论自己的妈妈:说说爸爸职业、谈谈爸爸最喜欢做的事情等,增强女儿呵护爸爸的观念。了解父亲为自己做了这些事,从而萌发对自己父亲深深的爱。
活动目标
1.喜欢边看图边唱故事,理解作品所表达的内容。
2.愿意用简短的句子介绍自己的妈妈,能向同伴介绍父亲的职业。
3.感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。
活动准备
1.经验准备:采访自己的妈妈,了解父亲的职业与兴趣喜好。用学校微信录制爸爸对儿子的一句话。
2.物质准备:PPT《我爸爸》、音乐《好妈妈、坏老爸》、钢琴曲、每人准备一张自己父亲的合照
活动过程
一、我的好爸爸
1.说一说
幼儿与同伴介绍自己的父亲,并自由交流爸爸的职业跟爱好(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣喜好等各不相同)
2.猜一猜
师:请他们猜一猜有没有爸爸的新年?爸爸的春节是那每天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的看法与预测)
教师小结:就像父亲有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的春节,叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。
二、布朗的好爸爸
1.看一看
教师出示绘本图片,幼儿观看照片并说一说自己发现布朗的妈妈是哪个样子的?谈一谈自己的体会,猜一猜,他会是如何的妈妈?引导儿童进一步猜测故事的内容。
2.听一听
教师结合PPT完整的述说故事幼儿园钢琴教案范文幼儿园钢琴教案范文,幼儿认真的倾听。
3.讲一讲
故事里的布朗父亲都做了这些事情?(引导幼儿大胆分享自己的看法)
教师依据儿童的分享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导儿童用绘本的语言表述画面的内容。
4.猜一猜
教师出示图片,引导幼儿观察。
师:布朗父亲在做哪些?布朗父亲为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜测,引导幼儿回忆当你不高兴的时侯,你的妈妈是如何逗你快乐,让你开心的')
三、爸爸爱我
1.教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的聆听,感受母亲对自己的爱。
2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。
四、我爱爸爸
1.我很想对父亲说的一句话
师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对父亲说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对父亲说得一句话,教师用微信语音进行录制,并迅速的上传至班级的微信群中)
2.我很想为父亲做的一件事(鼓励幼儿与同伴交流自己的看法,并在父亲节当天兑现自己的想法)
活动延伸
1.在图书区投放《我爸爸》绘本故事,幼儿可以编排丰富的故事内容。
2.在美工区制作送给父亲的贺卡,并请老师帮忙写出自己对父亲的爱语。
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