知识归纳：小学思想品德教案课件

儿童的观念品德教育在人人生的成长中有至关重要的作用，品德与生活课程在大学课堂中担当了学校一二年级品德教学的职责。接下来小编为你整理了人教版小学品德与生活教案，一起来看看吧。

人教版小学品德与生活教案：新同学 新伙伴

教学目标：

1、熟悉老师跟朋友。

2、学习人际相处的基本技能，消除与人相处的陌生感和羞怯感。

3、表现对老师与朋友的喜爱，锻炼口头表达和情感表达能力。

教学重点和难点：与人交际的基本技能或者自我介绍时的口头表达能力。 课前打算：

学生准备：

1、学生在家中由母亲指导自己制作“小名片”，将姓名、住址、电话、爱好等写在上面，可以用笔画，也可以用电脑制作，但是前提是需要自己亲手制作。

2、在家中打算自己的特长和喜好，上课时进行展示。

3、自己制作的作品。

4、准备上课自我介绍的内容。

教学设备：录音机、实物投影机，《找朋友》、《我们都是好朋友》等歌曲。 教学讲稿：学校校长照片投影片，任课教师小时的截图。

教学过程设计：

一、导入：用兔子贝贝为主题人物放投影，背景音乐为《你的名字叫什么》，学生按照乐曲演奏曲目并按歌词内容写出自己的名字，进行边演出边听。

二、熟悉本校的同学。播放投影片，让学生写出每一张投影片中的同学的姓氏或者所任学科，学生不知道的同学介绍。(不用将大学所有同学的图片都使学员进行区分，可以先使它们识别任课老师或与它们接触的老师。)

三、做《找朋友》的'游戏。(这是贯穿本节课一直的一条线)

1、任课老师做自我介绍。(用自己的图片)并进行才艺展现。(这是为学生自我介绍跟自我展现起到示范作用，介绍时口齿清楚思想道德教案模板范文 小学，声音洪亮，主要介绍自己的姓名、爱好。)

2、由同学第一个进行“找亲戚”，找到的“朋友”再进行自我介绍和自我展现。依次往下顺延。(学生在自我介绍的过程中，可能会出现恐惧、害羞的体现，教师应多加鼓励，增强人们的自信心。对于教师的自我展现，老师应尽快予以赞扬鼓励，颁发“小兔贝贝奖章”引导其他同事也应给展示的朋友一些激励，表示对别人的尊重。

3、由于学生单独做自我介绍，如果每个学员都做介绍，一节课的时间显然不够用，可以用其它时间再进行介绍。

四、最后用《我们都是好朋友》作为本节课的结束思想道德教案模板范文 小学，在戏剧的伴奏下，学生交换自己制作的“小名片”，而后，教师在戏剧的伴奏下进行总结，大家同听歌曲结束本节课的内容。

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