小学课堂反思总结最新范文精选

每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长。下面小编为你们整理分享的是关于学校课堂反思总结最新范文精选，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有必须的大家。

小学课堂反思总结篇一

随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而充满挑战，在大学领导和朋友的鼎立支持下尽力地完成了各项任务。为日后年的工作做得更好，特就明年工作总结如下：

一、政治思想：

本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参加大学组织的政治学习并仔细做好笔记，写好学习经验，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并可自觉遵循职业道德，在师生中确立良好的学生形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严苛规定自己，以便更好地适应教育发展的态势。

二、教育教学：

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧把握课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方法，实施有效课堂，拓展学生认知，努力改善课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习课堂经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参加市高中语文中心组教研活动，在授课、评课、交流中不断学习、反思，努力提升自身英语专业能力，下半年被评为小学语文学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好学生业务学习，围绕有效教学加强15次集中学习，提升学生课堂理念;开展“同课异构”课堂教学大赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为学生个人、学校积累业务资料;每学期初建立好大学工作计划并督促推进落实，期末做好学校工作小结。

三、继续教育：

积极参与辅导与学习，分别交流培训经验，领略名校风范、聆听教授讲座、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理模式，丰富了管理观念，学习了管理方法。

一年以来，在校领导及同事们的支持跟帮助下，以党的新时期精神为指导，本人可尽力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治观念、教学和学习等方面的工作报告如下：在观念政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论跟“三个代表”重要观念，学习科学发展观，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水准。在课堂实践中，认真落实党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要观念，学习跟落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重教师，争取使每位学员都可享受到的教育，都可有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人正直。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!

在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真探究教学规律，在课堂中，认真研读新大纲、吃透教材，积极开拓教学模式，把一些先进的课堂理论、科学的教学方法及先进现代教学方法灵活采用于课堂教学中，努力培养教师的合作交流、自主研究、勇于创新的素养。对某些的差生，能细心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多询问，多检测，及时疏导，及时反馈的方式，努力改善后进生的文化基础知识。做到课前认真听课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题跟难点。

上课时认真听课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从教师的知识水准出发，力求培养教师的学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地弘扬课堂民主，创设生动活泼的氛围，让教师愉快思考，主动探索、大胆抨击，敢于标新立异。在课堂中注意理论与实践相结合，注意收集学生在实践中遭遇的实际问题，结合理论教学从理论上解释发生的难题，提出解决的方式跟机制，并切实培养教师的动手能力。不断提高教学品质，教学效果评价良好。在课堂工作上，根据大学的工作目标跟教材的内容，了解学员的实际状况，通过研读课本、研究详细教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的成功推进。安全常规教育工作我也从不忽视教案教学总结范文，经常运用班会课、宣传橱窗对教师进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会使学生带去一封有关安全教育方面的致父母信，本学年无安全事件出现。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受教师尊重和信任的校长。

通过一学年的尽力，学生的学习成绩有了巨大的提升。得到校领导和学生的一致好评。

小学教学反思总结篇二

一年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这一年的工作总结如下：

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论，及时升级教育模式。积极参与校本辅导，并做了长期的政治笔记与理论笔记。新的教育方式不允许我们在教学上重复讲书，我们需要具备先进的教育理念，才能适应教育的发展。所以我不但强调集体的政治理论学习，还注意从课本中吸取营养，认真学习仔细体会新处境下如何做一名好学生。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身能力。

二、教育教学方面

首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提升学生探讨问题跟解决难题能力为目标，切实贯彻培养教师的创新思维和成就能力，并且可运用教学时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展策略，从而让学生们分析、解决难题的素质不断提高。

第二，能掌握学生的感知水平跟能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学员学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生之间的感情交流和培养，在严苛管理的同时可遵从学生的学习热情跟认知能力，提出与学生自身水平比较的难题，鼓励人们大胆探索，共同加强。

三、遵守纪律方面

本人严格遵循学校的各项规章制度，不迟到、不旷课、有事主动辞职。在工作中，尊敬领导、团结同学，能恰当处理好与领导同学之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真心、热爱学生、人际关系和睦融洽，从不闹无原则的争端，处处以一名人民学生的规定来规范自己的举止，毫不松懈地培养自己的综合素养和素质。

另外，我积极参与课堂教研活动，与同年级的同学进行教学的座谈，认真抓好备课组的活动，积极地进行同课异构，努力改善教学效率。多次参与区教研活动跟听课学习活动，积累自己的教学心得，向最前沿的课堂理念学习，向有心得的学生学习，撰写的语文导学性教案获区三等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我尽力让自己的教育教学非常丰盈起来。

我知道，教育是一项常年的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以最细腻的热情投入其中，让教育的光芒最灿烂。

小学教学反思总结篇三

学期将未接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的之后了。对我而言，班主任工作的经验如同沧海一粟，但同时既认为自己收获颇多。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都使我累积了宝贵的心得以备后用。下面就本学期工作做以下解读总结：

一、培养学生的良好习惯。

(1)培养学生遵守纪律的习惯。在大学，纪律是课堂质量的确保。本学期，我结合高中的班级量化评比，经常利用班会课教育教师如何遵守课堂纪律。平时上课发现这些朋友以及某个小组做得好的迅速表扬，在班中树榜样，发现不良现象迅速纠正。在班定下班规，要求教师执行大学的师生行为规范规定和班风量化标准，并建立班干部分工负责，让学员自己管理自己。经过一个学期的尽力，班里有百分之七十以上的朋友都可做好，还有少数学生纪律意识薄弱者经常应老师教育才做好一阵儿，以后需要重视教育。

(2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求教师执行高校的师生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都早已养成了这个良好习惯。同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从它们的行动终于可以看见：在它们小小的灵魂里早已发出美的萌芽。

(3)培养教师积极参加课堂教学活动的习惯。现在，在教育报刊上，经常提及“要变革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也常常采取多种形式培养教师积极参加课堂教学活动。如使教师闭上眼睛听录音，欣赏课文某个短片。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗诵课文，让教师说出自己偏爱的词句和语句，用游戏方式巩固生字，用舞蹈方式体会课文中角色的观念感情。这样，既调动了教师参加课堂教学的积极性，又训练了教师动口、动脑、动手的素养，也培养了口头表达和扮演角色的能力。

二、培训班干部。

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就改选了班干部，并帮她们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教她们如何做好工作跟认识在工作中有什么困难，教育班干应以身作则，自己首先要做好教案教学总结范文，管理他人能够服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，对工作做得好的干部表扬激励，对做得不够好的干部提出提议，教育他应留意改进，真正做个好干部。经过几个月的辅导，班干部不但工作大胆，还做得更有条理，特别是校长张吉微同学。在班老师中威信很高。

三、做好家访工作。

老师要教好教师，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与父母联系，取得家长协助，才能把教师教好。平时我都留意做好这个工作，特别是这些顽皮的朋友很要父母一同管教。

四、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础跟特征，进行恰当的指导和必要的帮助，使每位学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不勤奋，成绩也较好，所以利用课间，我找她们谈话，深入细心地做她们的观念工作，让人们树立学习的自信和勇敢，帮助人们建立学习计划，和界定学习小组，以“洋思军教兵”的方式强化人们的学习成绩。

经过一学期的尽力，班级工作获得了一定的成绩，但也存在着一些难题，比如遇学生犯错误，有时比较暴躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些难题，我会在之后的工作中不断改进，以提升自己的班级管理水准。总之，只要我们心里是真心地为儿子，为女儿的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为改善父母生命状况为出发点，我相信，我的班主任工作可在不断的磨练中受到增强。

小学教学反思总结篇四

数学教育工作属于非常无法教授的课程，尤其是小学生刚入学的之后，需要校长手把手的教，一点点的细心入微的教。作为一名高中学生，我仍然深有感受。也许一些英明的父母在儿子更小的时侯就开始教她们算数了，可是有些很忙的或是马虎的父母就把这个给耽误了，到了大学后才起初教学，难免比早学的小孩学的慢。差距就拉开了，在刚上学的之后。

随着素质教育的不断开展，我仍然在尽力适应新的教学方法，提高自己的课堂水平。就是为了孩子无法及时的适应上学的环境，尽快的走上学习的道路上来。

一、总体工作模式

以新一轮课程变革的有效推动成为中心工作，以课堂教学研究为重点，以提升学生的教学素质为突破口，把微型的课题研究跟小型的教学成果推广相结合，力求为我省新课程的全面推行做好铺垫。

二、主要活动

组织“教学设计”、“教学评价”、“教师专业化成长”课题组在绍兴市举行了阶段性研讨大会。

在湖州举行分会第七届年会。

组织名师在台州市农村小学调研和送教。

组织名师在江山市农村小学调研和送教。

组织年度的优秀论文评选活动。

三、出版专著和发表文章情况

1、出版的专著

《小学数学课堂教学案例透视》，人民教育出版社出版。

《小学数学课堂教学典型课例评介》，浙江科技出版社出版。

《数学教育新视角》，浙江教育出版社出版。

《小学生学习策略研究》，教育科学出版社。

《数学实践与综合应用实施艺术》，中国教育出版社。

发表论文：近60篇。

一.总体工作模式

课程教革是一项复杂而严谨的系统工程，课程变革的核心环节是课程实施，而课程推行的基本方法是课堂。就本学科在实验区基本状况来看，尽管《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)所提倡的观念反映了时代的规定和课程变革的总趋势，已逐渐受到社会跟数学教育工作者的普遍认可，但相对于教学实践来说，一些先进的观念还刻意抽象和概括，许多学生在课堂实践中遭遇了一系列具体的难题，产生了种种的困扰。随着我省新一轮基础教育课程变革的全面深化，先进的观念与教学现实之间的冲突已逐渐凸现出来。因此，工作将再次以新一轮课程变革的有效推动成为中心任务，把如何在新课程理念的指导下转型学科教学，作为教研工作重点关注的难题，也是学会工作的重点。

二.具体活动安排

继续关注乡村学校英语老师在新课程实施中遭受的难题，探讨解决疑问的思路。

组织举办第八届课堂教学观摩研讨活动。

举办浙江省第十届小学语文课堂教学大赛活动。

组织举办全国小数会第七届课堂教学研讨活动。

组织优秀论文和课堂案例的评奖活动。

各课题组按计划举办课题研究活动。

这就是我的详细总结，阐述了我在工作上的具体安排。在新的素质教育条件下，就是这样继续努力的提升自己，完成自己的为了教育子女才走上教师这一工作岗位的愿望。也是为了自己良心的安慰，必须应不停的增加自己。

教育好下一代是保持我们祖国再次兴旺发达的绝对措施，我们不能把下一代教育垮了，那样就把我们的祖国的将来就毁在我们手里。我担当着极其光荣而又严峻的任务，我坚信自己肩膀上责任的重大，所以我仍然在尽力。

做好一名人民优秀学生，不是说着就能做到的，需要的是时间，需要时间来证明的，时间证明一切。一个人在岗位上必须时间来证明你的对与错。我相信我即使尽力了都会发现自己顺利的哪一天。

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