乡下孩子教学反思_槐乡的孩子教学反思_《槐乡的孩子》教学反思

上课内容 3、乡下孩子 科 目 语文 所属年级 （二）年级 （上）册 备课者 一.教学目标： 我的修改 1．知识与能力： ①学会本课 8 个生字，两条绿线内的 10 个字只识不写。认识 1 个新偏旁，理解由生字组成的词语。 ②学会恰当运用文中出现的动词。 ③能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．过程与方法： ①仿照诗歌的格式内容，仿写城市孩子的生活。 ②引导学生通过想象了解、体验、感受乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活。 3、情感、态度、价值观： 培养学生热爱农村、热爱大自然的思想感情。 二.教学重点、难点： 1、能正确、美观地书写本课的生字。 2、 2、培养学生的想象能力，体验、感受乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活。 三.教具、学具准备： 多媒体课件 四.课时安排： 两课时 五.教学过程： 第一课时 一、激趣导入 第一课时 一、激趣导入 1 揭题：今天我们学习一首儿童诗，板书课题：乡下孩子 （指名读，齐读，读准轻声） 2 出示挂图，看图，说说乡下孩子生活在哪里？ 小结：这就是乡下孩子生活的地方，空气清新，鸟语花香，还有许多可爱的小动物做伴。

3 齐读课题 二、初读感知 1 范读：请小朋友先听老师读课文，边听边思考：你知道了什么？乡下 孩子的生活怎么样？（师范读，生交流） 3 自读：想自己读读这么有趣的诗歌吗？要求：读准字音，读通句子，找找课文共几个小节？（4 个小节） 4、检查读：指名读自己喜欢的小节。 三、精读课文 1、学习第一小节 （1）那课文的第一小节告诉我们什么？轻声自读课文第一小节 （2）“曾是”是什么意思？ 相机教学：黄鹂（练读） 黄鹂鸟怎么会飞到妈妈的怀里去呢？（这里是比喻，把幼年的自己比作黄鹂，说明自己在幼年时就会在妈妈怀里唱歌了。） 盛开 野菊（练读） 野菊花怎么会盛开在爸爸的背上的呢？（这里也是比喻，把幼年的自己比作野菊，指自己幼年时被爸爸背着到处跑。） （3）小结：乡下孩子和我们一样，从小就得到了爸爸、妈妈的疼爱，像黄鹂鸟一样欢乐地在妈妈的怀里笑着，像野菊花一样渐渐长大了，爬到了爸爸的背上，她是多么的可爱啊。 （4）指名读：谁来做一回活泼可爱的乡下孩子？ （5）齐读课文第一小节。 2、学习第二、三小节 （1）乡下孩子的快乐不仅来自爸妈的疼爱，还来自他们有趣的生活。

自由读课文的第二、三小节，说说乡下孩子的生活有趣在哪？ （2）重点指导： ①她捉到了蝴蝶后，能编织出一个故事，她会编一个个什么样的故事呢？ 板书：捉蝴蝶 编织故事 （学生说说故事的名字，如：蝴蝶历险记、蝴蝶舞会、玫瑰花与蝴蝶….） （她的想象力是多么的丰富啊！她可真聪明！） ②草叶是农村常见的东西，她能用它吹出动听的歌曲，她会吹些什么歌呢？（她是多么的灵巧啊！）板书：含草叶 吹出歌曲 ③读读句子，想象一下，她挖野菜、逮小鱼后回家喂猪和猫的场面。④从“撑圆了小猪的肚皮”和“乐坏了谗嘴的猫咪”这两句话中，我们可以看出些什么呢？（她很能干，挖了许多野菜，逮了许多小鱼） 板书：挖野菜 撑圆猪肚 逮小鱼 乐坏猫咪 ⑤挖野菜和逮小鱼只是乡下孩子劳动内容中的一部分，他们参加的劳动还有很多很多，她还会做些什么呢？ 根据学生回答，相机板书：拾稻穗 割青草…… （3）思考：我们从这两个小节中，可以看出乡下孩子有哪些值得我们学习的地方？（聪明能干、热爱劳动、热爱大自然、爱护小动物） （4）谁来夸夸这聪明能干、热爱劳动的乡下孩子？ （5）分男、女生读课文的第二、三小节乡下孩子教学反思。

3、学习第四小节 （1）教师范读课文的第四小节。 （2）这一个小节写的是什么意思呢？ （3）为什么乡下孩子是聪明能干的呢？ 相机教学：旷野 （练读；意思是空旷的原野） （4）小结：乡下孩子的聪明能干和热爱劳动、热爱大自然、爱护小动物都是因为他们“生在阳光下，长在旷野里”。 （5）让我们一起来赞美这幸福快乐的乡下孩子。齐读第四自然段。 4、练读背诵 （1）指名分段练读、男女生分段读课文 （2）有感情朗诵课文 5、总结：乡下孩子从小就得到了爸爸妈妈的疼爱，他们聪明能干和热爱劳动、热爱大自然、爱护小动物，他们经受了大自然的锻炼，在阳光下，在旷野里茁壮成长。 四、学习生字 1、齐读课后生字表 2、指名分析生字的结构和偏旁。 3、教学新偏旁：提土旁。带读偏旁的名称和笔顺。学生集体书空。 4、重点指导：怀、丽、曲。 5、学生描红。 五、作业 完成《习字册》。 第二课时 一、复习生字词 1 出示生字卡片认读，书空。 注意：多音字曲；坏、曲的反义词 听写词语：乡下、怀里、乐坏、欢唱、歌曲、美丽 2 给下列字加上不同的偏旁组成新字再组词 田___( ) 不___( ) 今___( ) ___( )___( )___( ) 3 填上合适的词 （ ）歌（ ）鱼（ ）野菜（ ）故事 （ ）蝴蝶（ ）草叶 （）的黄鹂（）的野菊 （）的歌曲（）的故事 一（ ）蝴蝶 一（ ）草叶 一（ ）野菜 一（ ）小鱼 一（ ）野菊 一（ ）黄鹂 一（ ）猫咪 一（ ）歌曲 二、复习课文内容 1《乡下孩子》是一首优美的——（诗歌），共——（四个自然段），第一自然段先告诉我们乡下孩子从小就受到爸爸妈妈的疼爱，齐背第一自然段；第二、三自然段写了乡下孩子的聪明能干，她都做了什么？齐背第二三自然段。

”④为了保护草木鸟兽鱼虫，使之繁衍生息，山上再生出来的树条不得再砍，水中未长大的水草不能割，捕鱼不捕小鱼，捕兽不捕幼兽，不能摸鸟蛋破榖卵，不能坏未成形的幼虫。童年的时候，我有时总在小河里捉小鱼，或树林中捉鸟，养一些小鱼和八哥，那是最快乐的事情了。夏天，绿树成荫，一片片茂密的树林倒映在辽阔的大地上，天空中的太阳照耀着大地，孩子们在树荫下戏耍着，在树下乘凉的老人们看着快活的孩子，笑了起来，露出了所剩无几的牙齿，有的孩子在河边捉小鱼，有的孩子在十二生肖石像那拍照，有的在大鼓上玩。