篮球技术课课堂讲课教案6_教育学_高等教育_教育专区

篮球技术课课堂讲课教案 6上 课 时 20 间 课 教 内 教 目 教 重 教 难 教 要 教 次 学 容 学 标 学 点 学 点 学 求 具 年 月 日（星期 班 级: ） 人数 上课地点 人 任课教师 篮球场 张龙昌 第 6 次实践课 复习前、后起身篮球教学教案范文，侧滑步，后撤步；体前换手变向运球；单手体侧 传接球；原地单手肩上投篮；学习原地跳起单手肩上投篮 。 通过复习，使学生基本掌握篮球运动中的体前换手变向运球，运球后转身。 通过学习，使学员初步掌握原地单手肩上投篮的基本技术动作。通过训练， 发展学生的右臂、手腕的力量，以及灵敏、协调等身体素质。 原地单手肩上投篮 伸臂、压腕、拨指动作的连贯性。 学生积极主动、认真学习、练习。遵守上课纪律。 篮球、教学内容及组织教法学生 教师 图1 2、 教师宣布本次课内容、 要求、 目的。 3、安排见习生。 见习生随 班听、看。 准备部分： （20 二、准备部分： 20 分钟） （ 分钟） 1.复习体前换手变向运球， 运球 后转身（10 分钟） 方法：两人一组，一人持球进 攻另两人做抱头侧向滑步，至旁边端线后二人交换练习。如 图 2 2.复习行进间传接球（10 分钟） 组织教法：略 如图 3 示 三、基本部分： （70 分钟） （一）复习原地单手肩上投篮（20 分 钟） 图3 组织教法： 1.教师讲解并示范原地单手肩上投篮 的技术动作。

2.学生徒手模仿训练 3.学生持球，两人一组做对投的训练 4.学生做在地上做单手肩上投篮的训练。体会抬肘、压腕、拨球的技术动作。 （5 一、开始部分： 5 分钟） 开始部分： 分钟） （ 1、课堂常规 集合整队 检查人数 师生问好。组织：如图 教师要求：快、静、齐（二）学习原地跳起单手肩上投篮（40 分钟） 动作方式：在迅速运球中，采用一步或两步急停接球，两膝微屈，重心快速移动 至两腿之间并逐渐蹬地向下起跳，同时左手举球，当全身接近最高点时，右臂向 前下端伸展，手腕前屈，食、中指拨球，通过指端将球投出。 动作技巧：跳步或微曲接球急停时要面对球篮，急停与击球动作衔接连贯，起跳 突然篮球教学教案范文，快速有力，空中维持身体平衡。 组织教法： 如图 4 示 1.教师讲解动作技巧并示范 2.学生随老师做徒手模仿训练 3.学生持球做三人一组的原地跳起投篮训练。相距 2-3 米 3×20 次 4.学生结合篮圈做原地跳起投篮训练 3×20 次 5.学生自投球做原地跳起投篮训练 3×20 次 图4 6.学生持实心球做原地跳起投篮训练 3×20 次 7.教师巡回检查并部分纠错。 （三）学生自主训练（10 分钟） 方法：学生每人一球复习已学技术动作并寻求自身的差距。

结束部分（ 四、结束部分（5 分） 1、放松活动 2、集合整队、 3、教师小结、讲评。 4、布置课外作业，宣布上课。 课后作业：原地跳起单手肩上投篮 200 次 课后小结： 课后小结： 学生学习移动步伐不协调、原地单手肩上投篮技巧掌握不好，特别是出手动作中 的手臂拨球动作不好， 手腕不柔和。 原地跳起投篮的动作衔接以及协调用力较差。 教 学 效 果： 整体对学习行进间篮下单手肩上投篮的技术时个别学生因球性较差在把握技术 动作上体现不协调，持球的手法不正确，传直塞质量差，传球不到位，接球后引 缓冲不够。投篮的技巧不恰当，手腕后仰以及起跳不稳固。行进间起跳动作不协 调，高度不够。 教学方法利用： 教学方式采用： 讲解、示范、引导式教学方法、自主学习等方式 改 进 措 施： 1.加强徒手模仿训练跟球性练习。 2.注重脚步动作的把握和传球技巧的教学。 3.加强起跳动作的协调用力和跳起投篮时空中姿势的控制