幼儿体操基本功教案

在表演课堂的过程中，基本功训练是每节课都必不可少的环节，也是对幼儿舞蹈学习品质的确保。以下是学习啦小编整理分享的幼儿舞蹈基本功教案的相关资料，欢迎阅读!

幼儿舞蹈基本功教案篇一

少儿舞蹈基本功训练的重点及策略

儿童表演练习有利于发展少儿智力，促进儿童道德养成，培养少儿意志品质等特征。各初等学校跟表演专业学院需要要认识到少儿舞蹈训练的重要性舞蹈基本功教案范文，从而推动儿童表演艺术的健康发展，让儿童从小就注重表演基本功的练习，培养少儿对表演的情感并且增加其表演欣赏力。

一、少儿体操基本功训练的侧重点

1.加强少儿体操基本动作的练习

身体锻炼(基本功训练)是打好表演功底的基础，要加强少儿四肢、躯干以及肩、腰、腿、跨等背部的练习。由于表演动作高度美化和规范化，所以需要应有严密的练习程式，讲究训练节奏跟步骤。要加强压腿训练，打开少儿腿部膝盖的肌腱;要加强压肩训练，打开少儿颈背部脊椎韧带;注重少儿腿、脚、背部训练，使少儿形成良好的形体和优美的动作;适时合理地提高少儿舞蹈的把杆训练，要非常根据儿童身体的特征，循序渐进地练习，把握好训练尺度;要练习少儿劈腿基本功，拉伸少儿腿部肌腱。

2.加强少儿心理素质的练习

在少儿舞蹈教学中，要非常注重儿童心理因素，提高教师认知能力跟吃苦耐劳的精神。加强少儿心理训练，能够导致儿童在表演练习中形成恐惧心理跟焦躁不安的心情。在少儿舞蹈训练中，要加强少儿心理训练，调动训练情绪，采用身心交融的练习方式，更好地促进少儿舞蹈基本功教学。

二、加强少儿舞蹈基本功训练的新思路

1.要做到音乐跟表演的视听结合

在现实教学中，要加强培养少儿对戏剧的觉得能力跟欣赏素质。培养儿童对表演音乐的感受力要提高其戏剧欣赏，激发其对表演音乐的兴趣。必须应做到音乐跟表演的视听结合，提高其戏剧欣赏水平，对儿童进行戏剧表演欣赏教育。鼓励少儿理解舞蹈所抒发的情感跟培养对配乐的赏析，选用适当的表演教学方法对儿童进行跳舞教育，提高其表演技能。

2.要充分激发儿童对表演的兴趣

在少儿舞蹈训练中，应特备注意舞蹈选材的趣味性，根据儿童心理发展的特征来编排舞蹈，充分激发儿童的兴趣跟积极性。少儿舞蹈编排需要应做到通俗性、直观性和动作方法简单易学相结合，具有轻松自如的灵活性表现形式。少儿舞蹈的创意性能充分调动幼儿学习表演的兴趣，吸引少儿注意力，培养少儿审美素质。要做到舞蹈动作的趣味性，必须要做到少儿在表演过程中的主动性与舞蹈趣味性相统一，还要跟少儿情感感受相联系。只要少儿提高表演兴趣，就能全身心地投入到表演学习中。

3.注重少儿舞蹈内容，体现丰富多彩的生活

教师在选择儿童表演题材时，必须按照儿童不同的生理跟心理特征确定表演内容。由于儿童具备生活丰富多彩、情感复杂多样等特征，儿童舞蹈内容的多彩性必不可少。可以运用神话传说、童话寓言、童幻世界中山水风雨为内容设计少儿歌舞内容，塑造生动鲜明的形象。要拓展少儿舞蹈题材，使儿童表演方式多元化，还必须多运用舞蹈、歌舞剧、小歌剧等体裁，使幼儿舞蹈非常丰富多彩，更加华丽绚烂。

4.针对忽视基本功现象，扎实做好少儿舞蹈基本功训练

目前的儿童表演教育中，忽视基本功训练的现象更普遍，必须采用有效机制舞蹈基本功教案范文，杜绝此类现象，使少儿舞蹈事业重回正轨。少儿体操基本功训练中存在的弊端表现在：少儿过早参加表演练习，舞蹈基本功周训练次数比例较少，忽视辅助练习等。针对此，幼儿舞蹈老师应从观念上加强少年早期表演基本功的练习，使少年舞蹈演员学会正确使用身体姿态和提升其表演审美素质。扎实做好少儿舞蹈基本功工作，培养其标准身体姿态、掌握舞蹈器械的素养，提高其表演基本功力，有助于发展各类身体素质及提升动作质量。要彻底扭转这种格局，必须做到：加强少儿舞蹈理论建设，用表演基本功训练理论指导舞蹈实践，做到理论与实践相统一;重视儿童早期表演基本功的练习，采取有效的举措，提升少儿舞蹈基本功;加强职业表演教练员的业务培训。