教育实习经验总结优秀精选范文5篇2020最新

教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是一生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的益处。下面给家分享一些关于教育实习经验总结，方便大家学习

教育实习经验总结1

本人于某月在x幼儿园实习。在这短占的实习之后使我学到了众多东西，有些是当时在大学的所学不到.因为有幼儿园领导的悉心的帮助与指导。在此我对自己x幼儿园的实习工作

做一下自我鉴定：

一、刚起初是见习，是实习所应的第步，是使实习生熟悉幼儿园的环境、班级的一般状况，接受指导教授的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解学校基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特征有了初步认识。另外，在指导老师的帮助下，熟悉班级听课方法、教学计划后，写出自己具体而完整的教案，跟指导教授沟通并确定后，正式授课。在此期间，我虽然知道并做好见习的工作，还自己独立完成了对学校环境的营造，同时也受到了园长的赞赏。

二、见习期间起初实习。我实习的园所属于小乡镇，她们的教学理念跟城市不太一样，她们最注重的是对儿童常识的培养高中音乐教案范文，艺术课很少上，如：唱歌，跳舞，画画等都很少有课程，导致儿童得不到一个全方面的学习，无积极性，经常不愿来开会。考虑到这点，我在跟指导同学的协商后，用自己的一套方式对她们进行培训，或表演，或戏剧，或讲故事，或做游戏等多种方式进行，在令她们学到知识的同时，吸引了人们的注意力，同时也增加了幼儿的出勤率。当然，我的每天授课前后还会和指导教授详谈，找出优势跟不足，以便以后做的更好。

在这短暂的实习中，我受到了一个全方面的学习。对自己在这实习之后的体现还算满意。但满意不表示最好，还有些方面必须重视的，比如说：上课的声音很小，，上课方向不是很确定，小孩不怎样叫得听等。这些地方都是美中不足的。在以后一定多做反省，对向对方学习，把自己所学的跟实践才能完美的结合在一起，力求最到更好。

教育实习经验总结2

一眨眼，我终于在这个大学实习将近一星期了，似乎即将逐渐适应了此处辛苦而又有意义的实习生活了，下面我来说一下这几天经历的事情及看法。

与其它同学不同的是，我们这批实习生来到医院后直接将要上岗，担起这个艰巨的任务，在我们开会前大学规定我们每人都应试讲一次，虽然我也明白这是为了检验下我们的素质，但是还是太不开心，因为我早就把物理忘了一干二净了，就这样短短的时间我如何才能迅速的想起起来，还要帮学生们讲课，这不是纯粹为难我吗?但是这是要求既不能不完成，所以一晚上我就在为今天的试讲准备着，希望不要在课堂上丢人，第二天我早早的就等待在我打算试讲的学生门口了，说实话当时很兴奋的，不过当我走进学校的之后借助与学生们交流沟通，我看到根本没有我想的这么难，上课也没有感到兴奋，更让我开心的是学生们都更配合我，而且认为自己讲的还可以，所以说试讲的这两天我还是很高兴的，感觉给孩子们上课也不是一件多么困难的事啊。

其实并没我想的这么简单，因为我试讲的哪个学校是个好班，我上课他们会更配合我，而我要带的俩班基础并不是很好，尤其是数学这一科，让我觉得压力巨大，因为我很害怕我担不起这个重担，我怕耽误了这群孩子们，我想好好的教她们，我想把我会的全教给我的学员，可是她们并不一定理解你的苦心，有一次也许是我心情不好也许是因为我感冒了肠胃不舒服，我生气了，我真的生气了，还被气哭了，当时认为自己为什么如此倒霉，来了不能教自己的计算机专业还要带这么的学校。。。。。不过说实话如果使我离开这两个班级我还是太舍不得的，毕竟在我心中还是很喜欢这两个班级的师生的，学生们知道惹我生气了会跟我说同学你辛苦了，我们不懂事老惹您生气。当时唱了很感动，也更内疚我不能因为自己心情不好就把气撒在学生身上。

现在跟学生们已经了解一星期了，也逐渐的熟悉了，这一星期有过快乐有过伤心，不过还是很开心的，更重要的是我很喜欢我带的这两个班级，感觉这俩班级学生很可爱很亲切。

教育实习经验总结3

为期三个多月的实习，让我回顾了学校校园里丰富多彩的生活，也感受到了教学工作的明快节奏，我真正体会到了初为人师的幸福。

在实习之后，我学到了这些课本上所没有的东西，当然也遭遇不少困难，从而我看见了自己的优势跟不足。

还记得指导教授让我打算第一堂课的那一刻，我的心弦绷得很紧，我担心极了。因为我明白，作为一名人民学生，为人师表很重要，所以我需要应做好，我要把我的最好的第一印象留给我的第一批学生。为此，我花了整整一个周末的时间去准备，包括搜索资料，对着镜子脱稿演练，细到说每句话时的语气，我都小小心心的打算着。整个过程，正应了那句话：台上一分钟，台下十年功。终于，我带着激动的心态第一次登上了三尺讲台。而当我看见一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞，和一双双好奇、渴望的目光时，我明显放松了许多，我想用心的投入才是最最重要的。就这样，第一堂课在“热闹”中接近了尾声。课后，指导教授及时地帮我作出了点评，我明白了更显著的`不足在于：因为过于强调知识竞赛的热闹氛围，我忽略了整个课堂的纪律，足以用一个“乱”字成为概括。

之后我也上了不少课，既然找到了不足，我就必须尽力避短，所以我把重点放到抓纪律方面。我最珍惜这种上课的机会，也更用心的去准备每一堂课。作为一名学生，我想没有什么比把自己的教师培养成优秀、有用的人才最值得庆幸的了。

总结出来说，我把自己从第一节课开始意识到的不足都一一列了下来，包括：声音不够响亮，时间安排有时不够合理，教学重难点不够突出，引导学生进行探讨时表达不够详尽，给予学生独立构想的空间不够大……我小心翼翼的记录着每一点，虽然看起来很多，但我并不为此丧失斗志，因为唯有找出自己的不足，才能够有针对性的去改进，看到了自己的进步，我的信心自然就降低了。我决定应自我教育，扬长避短，把我的不足一一攻破，在不断进步中逐渐建立自己,努力打造一名合格优秀的人民学生。

在改进自己的同时，我还花了些心思在研究小学生方面。小学，是个调皮、思维活跃、好奇心强的年纪阶段，因此，他们的注意力很容易被转移。所以，如何来激发学生的学习兴趣成了首要任务。在教学上，教师可以通过自己的人格魅力，再结合一些生动形象的笑容、姿态、手势，使语言更具表现力，这样才能够使学生感受到学习的真谛。此外，小学生也是必须加强的群体，他们爱表现，教师必须争取给每位人机会，并适度的进行奖惩，以优生带动后进生高中音乐教案范文，营造一个良好的学习气氛。我想，只要用心关爱每个学生，就必定可以看见它们的进步。

短短的几个月很快就过去了，天下无不散筵席，我要谢谢我的指导同学，你的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读三年书。”还要感谢我的第一批学生，虽然同学不能记住你们每一个人的名字，但是大家的欢声笑语、一举一动，你们的玲珑面孔会依然清晰地印在我的心底里，我依然都不会忘记他们喊我“MissZhong”时给我带来的感动。

实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，是我人生路上一笔不可多得的财富，也帮我留下了这些美丽回忆，那些快乐、那些难得经历，我必定好好珍惜!

教育实习经验总结4

作为专职美术老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作小结如下，以便日后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养教师对戏剧的兴趣、爱好及感情。努力做到通过戏剧教育熏陶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追寻。注重以学生为主体，让学员在愉悦的戏剧实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去看到、去探求，去体会戏剧、理解音乐、表现美术，并在必定基础上成就音乐。高中的戏剧欣赏课还加入了一项使学生自己介绍美术，表达自己书法观点的实践活动，这也让学生的素质受到了锻炼。

不足之处是注重了感情、兴趣的培养，稍微忽略了对高中、高一学生乐理知识的传授。毕竟两者是相互作用、相互推动的。掌握了乐理知识就能很深层次地展现、理解音乐。

二、课堂管理：

为了让学生可轻松、愉快地上音乐课，多用引导的方法让学生表现出良好的质量。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与纠正。对于教师的一些扰乱课堂的行为责备力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的体现。所以帮她们的环境较为宽松。致使人们不能真正认识到自己的出错而有恃无恐。因此，今后要非常留意赏罚分明、把握尺度。特别是针对坐在没有桌子、讲台的寝室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量利用不够。

三、课外活动：

为了更好地培养教师对戏剧的兴趣，按大学的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐团。合唱队的选手基本上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间练习。器乐队的选手则是由具有器乐表演基础的师生组成。每两周的周日排练。

在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织师生参与了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了学校初中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较顺利地举行了一年一度的“宝积山之声”大型文艺演出。

不足：没能推动在高中成立管乐队的计划。学习钢琴是一种很好的美术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习表演一些乐器对她们的学习跟生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有教师的管乐队。报告未递交，相信不久我校也可组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱大赛，使学生丧失了一次展示自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。

关于“宝积山之声”文艺晚会。以为也是春节师生同乐、喜迎新春的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而妨碍了整台晚会的品质跟效果，哨显沉闷了。主持人更是不能将就的，应经过严密选拔，以确保晚会质量。还要做好文艺演出前的打算工作。如：场地、音响、工作员工以及负责工作。节目得事先在表演场地彩排。

四、考试：

为了是戏剧考试不流于老套、死板，使学生可最自然地体现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了使我对每个学生有个基本的知道，这学期的戏剧考试我采用了：(宝贤初一、附中高中)让学员选择一种表演形式，即听、奏、舞等来表现。(附中高中)每人写一篇500字左右的文章，内容是关于戏剧的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。

五、少先队工作：

1、宝贤初一的建队仪式;2、宝贤初一的音乐会。

六、其他：

我一直借助休息时间去自费收集各类音乐文化资料，以便使学生可多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并取得更多美的感受。要是条件允许的话，还可以使学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还更留意自身的学习。如：参加市里的戏剧教研活动;练习专业技能;阅读一些戏剧、教育、文化等方面的书刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得十分不足的是听课太少，使我失去了这些直接学习的机会。

教育实习经验总结5

时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我确信自己可走上向往已久的三尺讲台，实现了由师生向学生过于的角色转变，真正适应了大学正常的教育教学生活，融入了金四小这个学校校长集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做老师的滋味，懂得了教师的责任，同时也使得我无论是学习能力、教学素质还是专业水准都受到较显著的'提升。当学校音乐教师原本非自己的本意，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守小学校长岗位的斗志，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师可来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让小孩身心健康发展。现将一年以来如下：

一、为师者德为先

“无德不成师，德高才为范”，德是老师的心灵，是学生的生命，作为一名学生，不仅要有博学知识，精湛手艺，更重要的是要有高尚的德。我明白作为一名新校长，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要勇于学习，用心修炼，从小事做起，从那时做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心中是这种想的，也进而这样去做。一年下来我积极参与校内外各种学习跟培训外，还注重拜读了三本书籍。一是苍南县教育局编的《做人民满意教师》，二是中国作家哈蒙德遍的《优秀教师是怎样炼成的》，三是中国普恩的《给新教师的忠告》。对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中格言警句时时催我上进，常常把我从苦难中扶起，使我坚定了学校校长岗位的干劲，决心为教育事业奋斗终身。