最新幼儿园中班舞蹈教案《我的朋友在哪里》含反思.doc

幼儿园中班舞蹈教案《我的朋友在哪里》含反思 活动目标 1、在愉悦地舞蹈游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。 2、培养幼儿对节奏的了解。 3、在游戏过程中对儿童进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情， 珍惜亲情。 4、体验歌唱活动增添的愉快。 5、借助小图谱记忆歌词，学听曲目。 活动准备 为前奏选节奏的四列火车及节奏型卡片。 活动过程 一、 游戏《赶花会》，引导幼儿在句末大胆创编造型。 教师以游戏的口吻引入，引导幼儿大胆创编 B 段中花叶花茎的各 种外形，活动中注意维持自己与他人之间的空间距离，不挤在一起，不互相碰撞。 二、 多声部合唱《小鸭小鸡做游戏》幼儿园舞蹈教案范文，培养幼儿相互间的协调性。 三、复习歌曲（拉拉勾） 2、 复习歌曲《拉拉勾》。引导幼儿有表情地表演唱。 四、 学表演游戏《我的朋友在哪里》 1、 复习歌曲《我的朋友在哪里》 ① 教师问 1、2、3、4、5、6、7，我的朋友在那里？启发幼儿 答：在这里，在这里，我的朋友就是你。 ② 幼儿齐唱后幼儿园舞蹈教案范文，复习这道歌有几个乐句？（4 个）。 2、 为曲调选节奏，并练习拍打节奏。 ① 出示四列代表四个乐句的小火车，引起儿童兴趣。 ② 出示节奏型卡片，幼儿拍打节奏。 ③ 引导儿童为乐曲选相应的节奏型贴在车厢上。（合作性、互助 性的培养）。 ④ 读节奏。 3、 看着节奏谱学习基本动作。 4、 学习舞蹈游戏。 ① 教师唱曲示范一次。 ② 交待舞蹈游戏的规则。 ③ 组织儿童表演游戏。 游戏过程中结合幼儿的实际状况进行互助友爱的教育， 五、 小鸭小鸡律动退场。 六 游戏结束 这篇幼儿园舞蹈教案《我的朋友在那里》就是从父母的兴趣出发， 活动带有巨大的乐趣，一节课完成孩子们意犹未尽的探讨这是我的动 作这是谁谁的动作，而且它们会大幅很长时间不会忘记这个表演。从 孩子的兴趣出发能够够为他现在的学习奠定基础。