《我们是小小篮球运动员》教案

《我们是小小篮球运动员》教案

教材分析

本课的器材篮球教案模板范文，源于幼儿常见的篮球，将它成为教学的契机一物到底，并按照中年级学员的生理、心理特征，进行教材的编排。力求使教师在玩中学、玩中练、玩中创、玩中感受体育课的情趣所在。。

学情分析

在教学中，我将每一部分的学习内容用小标题形象生动化，创设了一系列的情景来促使学生的求知欲望。整堂课由欢乐总动员、健身园、练兵大本营、欢乐童年和妈妈的爱贯穿在一起。使整节课沿着情景环节的步步深入，语言诱导营造情境氛围，激发师生的学习动机和形成感情体验。同时在课堂中还适时地利用简单、易懂得英语成为一种辅助方式，给教学注入新的魅力，优化课堂教学结构，活跃了课堂气氛，提高了学习的积极性。

在师生同"练"的过程中，给学生充分活动的空间，引导学员主动学习，让教师在各个领域中去看到问题，思考问题，解决难题，相互合作，巩固练习，自由创造。让学生利用篮球充分“动”起来，使学生在“动”中表现自我价值跟体会锻炼的真谛篮球教案模板范文，激发创新观念；在“创”中发挥学生的主体作用，通过教学令学生充分展现、体现自我，达到教学目的，提高学习成绩，激发学习兴趣。使教师在愉悦的学习气氛中享受成功的愉悦，使学生的基本活动素质和自我训练的素养得到提升。让学生在快乐、轻松的气息中初步学会自主学习，又懂得群体合作的精神。使小孩的气质在课堂这个“小社会”中受到培育及发

教学目标

1、通过故事场景的'教学，让学员初步掌握运球的动作技能，熟悉球性。

2、初步掌握创编游戏的方式跟规则。

3、经过学生的各类训练，激发师生的学习兴趣及切实思考跟研究欲望。发展学生的四肢力量、协调和灵敏等能力。发展学生的动手动脑能力，提高学生的认知想象能力跟奔跑协调能力。

4、培养学生的社交能力跟群体活动中主动表现自我的素养，及教师团结协作、积极进取、互帮互助的精神。

教学重点和难点

教学重点：使教师初步懂得篮球的特点、基本动作、简单的规则.

教学难点：如何让学员正确、迅速的把握篮球基本动作技巧.

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