篮球原地单手肩上投篮教案

新课改共同讨论

篮球原地单手肩上投篮教案

年 级：高 二教 师：程 玲

一、指导思想

本课以《体育与健康》课程标准的基本观念为指导，坚持“健康第一”的指导观念，把课程的内容与推行个性发展相结合，倡导学生自主研究的学习方式，并关注学生的个性变化和不同需求，而面向全体师生，进而提升教师学习的积极性，激发师生锻炼的热情，为确立终身体育意识奠定基础。在课堂过程中，加强教师模仿自学的素养，使教师无法灵活运用所学的常识，让学员在学习过程当中获得幸福，形成自信、乐观、积极等良好的心理品质，培养教师相互学习、团结合作的精神，促进身心全面协调发展，增强社会适应能力。

二、教材分析

本节课选用篮球原地单手肩上投篮技术为教学内容，是高中高二篮球教学的新培训。本次课的主要内容由一组连贯的技术动作组成，练习时强调上背部的协调配合，提高学生的协调性、灵敏性，为终身体育打下扎实的基础。

三、学情分析

高二学生正进入青春发育期，求知欲强，渴望知道跟接触新的常识单手肩上投篮教案范文，掌握一定的运动技能，并具有了独立构想、判断、合作等能力，本课主要利用讲解、示范、自主学练的教学方法，因材施教，兼顾到每位层次的学员，使教师能否借助反复的训练掌握科技动作。 四、教学目标

1、运动参加目标：积极主动地参加篮球教学的各项活动。

2、运动技能目标：通过学习，85%左右的学员掌握原地单手肩上投篮动作技术，

35%左右学生在投篮时上背部协调配合用力。

3、身体健康目标：发展学生的协调、力量、灵敏性等身体素质。

4、心理健康目标：培养教师的自信心和合作观念，养成积极、乐观、向上的健

康心理。

5、社会适应目标：培养教师互学互助、团结协作的集体主义精神。

五、教学重点与难点

教学重点：双手持球手臂的形态，出手时头部跟肘关节的动作 教学难点：上腹部协调配合用力及手对球的控制掌握能力

六、教学效果预计

预计整堂课的训练强度约为55%，练习密度中等，平均心率115——120次/分。

七、场地器材

篮球场两个单手肩上投篮教案范文，挂图一套，篮球41个