篮球教案范文初中生_篮球教学教案范文_初中体育课篮球教案模板

1、认知目标：通过小篮欠活动，熟悉乾提高控铅，称握原地运切薪湓饲炯际Щ嵩谟蜗分性擞眉际学 2、技能目标：学生治与运欠练习，在反复的训练中产生能力；发展反应速率、 习 灵忙。 目 3、情感目标：通过课堂，使学员在自职中学会合拽会评价；体验篮钳的 标 乐趣和顺利的愉快。 4、涪展：培养学生不怕挫折、顽强奋斗、迎难而上的精绍在课堂内自驹 律、自强，并不乏改张扬。学习 篮撬欠内容重点 重点：高、低运堑 难点：运悄迁程序课的内容教师活动学生活动组织队形一、课堂常规 1、同学们好！1、老师好！2、引入课的内容：同 集队嘴、静、学 们 在 观 看 篮 齐，精生，声时，双方队员畴 伊化的洽恰美 2、认真听讲，积极的风姿。同学们一定 参与 也想锨一样，掌♀♀♀♀♀握熟练的篮堑牵莆帐炝返 篮秦须通过♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀长时间的练习、多练备习。那么，酵让♀♀♀♀♀部我们一瓢，为打★分好比赛殆础。二、准备活动 1、教师带领师生沿篮 1、 有 秩 进 行 组织队形：扇形（学生擒 1 圈绕场跑在三分线外走动，教师2、牵在三秒区内（1）头部运动；2、 学生跟随练习。（2）腹背运动；要钳作协（3）体转运动；到位（4）正、侧压腿；（5）拓节运动。

一、耍欠1、 师示范几种耍欠ǎ （1）双手抛接牵?）环绕交接牵?）原地两手交换推 梗 2、教师和学生一葡埃し⒀废暗 积极性1、认真听讲 仔细观察组织队形：散点 2、学生自耍前。基 二、原地运?、原地高、低运潜纫槐龋核脑饲蚣本戏（1）让学生在原地用 式高。部自己喜欢的方式进行分 1、原地高、低 原地运前。看一看：谁的运球技运球（2）教师巡视篮球教案范文初中生，了解 世。学生把握运酋情况。学生自评、互评、教（3）教师讲解示范 师点评高、低运悄球技巧。（4）学生训练，教师巡视指导。（5）学生展示。2、运驱报 数 方法：原地住⒂沂帧⒏叩 交替结合的运 前，看老师 手势，报匙帧 要千头运 敲手的感局魄绞 都可运球2、运驱报数：（1）教师讲解游戏的 方法跟规裕?）教师锥。 （3）组织学生训练跟 游戏（1）学生认真听讲 游戏方式跟规裕?）学生训练比赛。 （3）学生分组进行 比赛游戏3、运?、运欠：（1）教师讲解 （1）教师讲解游戏的 （1）学生认真听讲游 戏 方 法 及 规 方法跟规则。游戏方式和规则。则。（2）教师锥。 （2）学生训练比赛。方法：在半场以 （3）组织学员训练跟 （3）学生分组进行基 内任意运氰 游戏比赛游戏本 法捅邓的部 洽保护好自分 己的球。

要沁运球边抬头观察对方动注意保护球。（1）行进间直线运球练习。4、行进间运球学生训练①教师讲解练习方式。以行进间直线运球、（2）行进间曲线运墙淝咴饲蚪??行运铅比赛。①教师讲解练习方式。结 1、总结 束 部 2、下课 分1、 放松：“笑”。 方法：学生一人一组俗话说"笑一笑篮球教案范文初中生，十年 面对面站立，看着对少"。现代医学也认 方的头部表情，从而为：笑，能消除煞⒆阅谛牡匦Α的交让肌肉放松，对四肢的舒展萍 要谦身心地投入好的效果。到放松活动之中总结：对学员练习中表 现郴怕苦、不怕累、 积极夏精设表 扬。提雏，激励学 生再次进行篮钳， 使篮仟我们的终身 伙伴场地 篮腔片、篮 只 器材教学 反思