幼儿园《小小篮球运动员》体育教案

幼儿园《小小篮球运动员》体育教案

作为一名教学工作者篮球教案范文，时常要抓好教案准备工作，教案是确保教学取得成功、提高教学品质的基本条件。我们必须如何写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园《小小篮球运动员》体育教案，希望对你们有所帮助。

一、设计思路：

我班儿童在小班时已学会了拍球，本学期又学会了发球和双方进攻及罚球等基本动作，并初步尝试了使幼儿分组进行足球对抗赛，在决赛中看到幼儿两人以上配合传球上有缺失，因此，我在设计这一活动中把这一点作为重点和难点来指导，并借助四散练习，灌篮比赛等推动儿童肌体的演进，培养幼儿团结合作的素养。

二、活动目标：

1．让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球赛事推动幼儿肌体的发展。

2．培养幼儿团结协作的素养。

三、重点与难点：

学习两人以上配合传球。

四、材料与环境营造：

1．幼儿人手一只篮球。

2．红、绿、黄、蓝四队标记。

3．音乐若干段。

4．记分牌。

五、活动流程：

（一）调动身心

1．跑步热身：鼓励幼儿不怕寒冷，听鼓声变速跑。

2．热身操：听音乐精神饱满地做。

3．保育：略脱衣服。

（二）基本部分

1．四散练习篮球教案范文，复习动作。（幼儿练习，老师观察指导）

2．探索练习，重点指导。

（1）请部分（3~4个）幼儿示范两人以上配合传球。

（2）幼儿自由结伴练习两人以上配合传球。（老师个别指导，鼓励幼儿合作传球）

3．拍球，运球比赛，加大运动量。（集体比赛，增加幼儿的'运动量）

4．灌篮比赛，综合训练。

（1）玩法：

分两队进行比赛，每对各5~6人，老师当裁判，比赛开始，老师站在场地中央，将冰球往上抛，接到球的“运动员”用运球及防守的方式到对方篮球架前进行投球，投进助攻，以得分多的队为胜。

（2）规则：持球者应罚球或防守，不能持球跑。

（3）幼儿分组进行比赛。

鼓励幼儿多用一人以上配合传球的方式，并告诫幼儿遵守比赛规则。

5．保育：

（1）根据天气状况及运动量大小减脱衣服。

（2）擦汗。

（三）结束部分（放松身体）

1．进行颁奖仪式（胜者得金牌），放松身体。

2．听音乐走回教室擦汗，休息。

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