初中：体育教案

新修订初中阶段原创精品配套教材 体育教案－普宁市洪冶中学体育课教案 教材定制 / 提高教学效率 /内容能修改 Sports lesson plan-Puye Hongye Middle School PE lesson plan 教师：风同学 风顺第二中学 编订：FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 体育教案－普宁市洪冶中学体育课教案 教材说明：本教学设计资料适用于初中体育科目 ，主要功能为帮助学生感受到外界 丰富多变的刺激，体验跟社会活动完全相同的精神磨难与心理矛盾，同时学会训练 身体跟心理素质，学会释放压力，调节情绪的方法，进而促使全面发展跟减少。内容 已按照教材主题进行配套式编写，可直接设置调整以及打印成为纸质版本进行教学 使用。 教学内容 1、篮球：运球（原地运球） 2、运球接力游戏 场地 器材 教学目标 1、初步学习运球动作，发展协调能力。 2、通过自选体育活动增加对体育的学习兴趣、培养个性。 3、通过游戏竞赛，发扬团结协作，顽强奋斗的精神。 教学程序 顺序 时间 达成目标 教学内容 教、学法 教学组织 次数 第 2 页 / 总 8页 强度 原创教学设计 Excellent Teaching Design 一 5’ 1、 培养良好的纪律作风跟行为规范。

2、 培养良好的运动习惯。 3、 激发学生对体育运动的兴趣，使教师以愉悦、渴望 的心态进入学、练状态。 1、体育委员整队，报告出勤人数； 2、师生问好； 3、宣布课的内容。 1、 头部运动 2、 肩部运动 3、 扩胸运动 4、 腰部运动 5、 正压腿运动 6、 侧压腿运动 7、 膝关节运动 8、 手腕、踝关节运动 1、教师强调学习内容跟目标。 ××××××○○○○ ××××××○○○○ ××××××○○○○ 第 3 页 / 总 8页 ××××××○○○○ 原创教学设计 Excellent Teaching Design △ 4×8 小 中 二 15’ 1、 激发对篮球的兴趣，体现学生积极参加，主动学习 的素养，体验成功的愉悦，发展个性。 篮球：运球（原地运球） 身体姿势：运球时，两脚前后开立，两膝微屈，上体前 倾，抬头平视。运球的上臂弯曲初中体育教案范文，另一双手屈肘于臀腹间， 以便保护球。 手型：运球手与球接触时，五指自然抬起，用右手和指 根以上的根部触球，掌心空出，手指、手腕要放松。 1、 导思回答：“怎样能够把球运得既快又稳呢？” 2、 教师讲解、示范原地运球动作，提出重点。

3、 按教师信号做各种不同的徒手运球练习。 4、 随着音乐的节奏，学生展开丰富的想象，积极进行 各种运球练习。 5、 优生示范。 6、 教师巡查、纠错、讲评。 第 4 页 / 总 8页 配曲：《生命之杯》 原创教学设计 Excellent Teaching Design ××××××○○○○ ××××××○○○○ △ ××××××○○○○ ××××××○○○○ 中 三 10’ 1、 进一步促使对体育的学习兴趣跟热情。 2、 发展师生综合能力，发扬团结协作、顽强奋斗的精 神。 1、等分四队站立。 2、 教师发令后，各队排头向前运球，绕过标志物，把 球运回，传接给下一位队友，然后排在本队最后。 3、 依次进行，先完成的队为胜队。 1、教师创设情境，烘托竞争场面。 2、教师讲解游戏方式，提出要求。 3、学生信心高昂，互相激励，力争第一。 4、音乐伴奏，进行游戏初中体育教案范文，教师场外指导。 5、教师讲评。 ○○○○ 第 5 页 / 总 8页 ○○○○ 原创教学设计 Excellent Teaching Design ○○○○ ○○○○ ×××× ×××× ×××× ×××× △ 篮球半场 2 大 四 10’ 1、篮球 2、乒乓球 3、羽毛球 4、毽子 5、呼拉圈 1、教师介绍自选体育活动内容，提出要求。

2、学生凭兴趣自主选择项目，自由组合小群体。 3、教师抽调体育骨干协助组织管理。 4、创设情境，激励学子认真练习，刻苦锻炼。 中上 第 6 页 / 总 8页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 五 5’ 1、 激发丰富想象力，进一步提升自我调节能力。 2、 在优美的戏剧旋律中达到心灵放松和调整。 1、放松训练 2、讲评，布置作业 3、下课，师生再见 4、回收设备 1、音乐伴奏，教师启发引导，师生同练。 2、按音乐节奏，学生轻松愉快的放松。 ××××××○○○○ ××××××○○○○ ××××××○○○○ ××××××○○○○ △ 小 运动负荷预计 平均心率：130—140 次/分 练习密度：40％ 达 标 情 况 第 7 页 / 总 8页 FoonShion 教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center 原创教学设计 Excellent Teaching Design 第 8 页 / 总 8页