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课程教学大纲

课程名称:基础英文II制(修)订人:张云霞审定人:雷 黎教研室主任:雷 黎开课单位负责人:曾 亚制(修)订时间:2017年1月

一,课程基本信息

课程名称基础数学2课程代码总学时32理论学时32学分2实践学时0前导课程基础数学I,英语听说Ⅰ后续课程基础英语Ⅲ,专业数学,素质英语适用专业电信学院所有专业,人文艺术大学美术设计专业,动漫专业课程属性公共课(√)必修课(√)考试课(√)

专业课( )选修课( )考查课( )二,课程的性质跟地位

该课程课堂以现代英语教学模式为指导,以英文语言知识与应用技能,学习策略和跨文化交际为主要内容,以现代教育科技和信息技术为支撑,集多种教学方式和教学方法为一体,实施开放式,交互性,立体化的课堂体系,培养教师综合利用数学语言的素养.本课程进而听写能力的培养,熟练掌握论文范文考试统考中的跟读技巧.该课程以《英语听说Ⅰ》,《基础英语I》课程的学习为基础,与《科技英语阅读》并进,也是进一步学习《基础英语Ⅲ》,《专业英语》,《素质英语》等课程的基础.同时,帮助学生提高自主学习能力跟综合文化素质,以适应将来事业发展跟社会交流的应该.

三,课程教学目标

1,知识目标

听懂以日常生活和实用交际为题材的简练对话,会话和简洁短文,听懂语速为每分钟120词的材料;能阅读一般题材的实用文字材料,如技术说明书,信函等;能就一般性题材,套写出80-100词的简短的法语应用文,如请柬,电子邮件,会议记录,信函等,词句基本正确,格式恰当,表达清楚.

2,能力目标

(1)培养学生英文的外语应用素养,尤其是听,写的能力;

(2)培养学生按照所学的词,词组和语法,进行实用文体套写的能力;

(3)利用多媒体,网络等课堂方法,培养教师自主学习能力.

3,素质目标

通过本课程的学习,培养教师在语言表达,创新性,团队协同等方面的素养,使教师在外事交往和商贸活动中听懂对方的语言,并进行简洁的交流的素质或者良好的心理素质和较强的独立思考能力.

四,教学内容,教学规定及学时分配

序号单元教学内容教学规定学时1Invitation EtiquetteInvitation Etiquette,

Invitation Cards听懂邀请为题材的简练句子,简单会话和短文;

套写请柬42E-mailCommunicating online,

E-mail1.听懂在线交流的语句,会话和短文;

2.套写电子邮件43Hotel ServiceBooking a Hotel Room and Service;

A Reservation Form听懂酒店服务为题材的词组,会话和短文;

会填写住宿登记表44Food BlogsTaking an Order听懂就餐为题材的词组,会话和短文;

能以就餐为题材进行英语会话.25Shopping and SightseeingShopping and Tr论文范文el;

Instructions and ads.听懂购物跟旅行为题材的词组,会话和短文;

能看懂说明书和广告.46FarewellSeeing off a Friend;

A Farewell Letter听懂道别为题材的词组,会话和短文;

会写到别信函.47论文范文单项练习分项目,题型进行论文范文集中辅导逐项攻破论文范文难点68论文范文综合训练提升综合培训立足真题,全面提升教师论文范文考试能力4五,教学建议

(1)本课程教学遵循"实用为主,够用为度"的方法,强调打好语言基础跟培养语言应用素养并重;强调语言听写技能的练习和培养实际从事涉外交际活动的语言应用素养并重.

(2)打好语言基础是数学课堂的重要目标,根据语言学习的规律,正确处理听,说,读,写,译之间的关系,确保各项语言能力的协调发展.尤其是推动听写技能的培养.

(3)该门课程引入形成性评价和终结性评价相结合的方法,形成性评价可以突现显形成果——学生个人的应用文套写,进行搜集跟归档,作为平常成绩的重要根据.

六,课程考核

1,各单元知识点及考核要求

序号单元知识点考核要求1Invitation EtiquetteInvitation Etiquette,

Invitation Cards2E-mailCommunicating online,

E-mail知识要求

掌握在线交流相关的词组和语法;

掌握电子邮件的基本词汇跟常见格式.

技能要求

听懂在线交流为题材的听力材料;

套写电子邮件.3Hotel Service

Booking a Hotel Room and Service;

A Reservation Form知识要求

掌握酒店服务相关的词组和词汇;

掌握基本的酒店英语.

技能要求

听懂酒店服务相关的听力材料;

能电话或现场预定房间;

填写酒店住宿登记表.4Food BlogsTaking an Order知识要求

掌握就餐相关的词组和词汇;

掌握基本的就餐英语.

技能要求

听懂就餐为题材的听力材料;

能用英语订餐.5Shopping and SightseeingShopping and Tr论文范文el;

Instructions and ads.知识要求

掌握购物旅游相关的词组和词汇;

掌握产品说明书的基本词汇.

技能要求

听懂购物旅游为题材的听力材料;

用英语谈论购物旅游;

看懂说明书和广告.6FarewellSeeing off a Friend;

A Farewell Letter知识要求

掌握道别相关的词组和词汇;

掌握道别信函的基本表达和常用格式.

技能要求

听懂道别为题材的听力材料;

会写道别信.7Grammar for practical English test for college (Level A)分项目,题型进行论文范文集中辅导8Reading for practical English test for college强化综合培训

2,综合成绩构成

考核内容考核依据成绩比例出勤情况学生迟到,旷课,早退的次数不能超过5次,迟到,旷课或请假一次扣除经常成绩5分,超过5次本项目考核不及格.10%作业完成状况学生完成以前作业次数不能少于5次,少一次扣除经常成绩5分,作业次数超过5次本项目考核不及格.10%课堂表现遵守课堂纪律,积极参加教学活动,发言积极.对于在小组训练或应用文套写等教学活动中体现突出的学员进行经常分数的奖金.30%期末考试卷面成绩50%七,推荐教材及学习资源

1,推荐教材(含实验教材)

基础英语教程——全国大专高专公共外语教材

ISBN:9787301063965

出版社:北京大学出版社

出版日期:2004-9-1

作者:荣斌年

单价:28.00元

是否自编:否

英语综合教程2

ISBN:7040215519 9787040215519

出版社:高等教育出版社

出版日期:2007-8-13

作者:高职高专英语专业系列丛书编写组

单价:$32.00

是否自编:否

2,推荐书目和期刊

[1] 黄建滨.当代高职高专英语. 浙江:浙江大学出版社,2007

[2] 王贵明,王红. 实际交际英语课堂. 北京:人民大学出版社,2003

[3] 高职高专英语专业系列丛书撰写组. 英语扩展教程3. 北京:高等教育出版社,2017

[4] 高级职业英语编写组.高级职业数学. 北京:高等教育出版社,2017.

[5]方健壮. 致用英语. 上海:外语角言出版社,2017.

[6] 贺雪娟. 高职高专英语专业标准与课程标准设计.北京:高等教育出版社,2017.

3,推荐的学习网站

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