小雨点音乐教案:反思与突破
你们是不是很想知道一个超好玩的话题?那就来聊聊小雨点!你猜那些飞翔的小家伙都去哪儿玩儿?交到了多少新朋友?快来告诉我,你是不是已经开始好奇?
你知道,我跟你说,我们老师专门找人做了一个超帅气的PPT。里面有下雨落在花园和田野上的动画,看着就很舒服。这样我们唱歌时也能更好体会到小雨带来的感觉,对?
接着,老师要带咱们跟着唱一首很好记又好听的歌!其实,边跳边听音乐,才能更好地欣赏和领悟音乐。这么说,唱歌跳舞不就是把花开苗长的喜悦都表现出来,多有意思!
现在咱们来个小结,听听这首歌后你能学到啥?小雨点儿能给你带来多少兴奋和开心?想知道吗?接着往下瞅瞅!
快来跟上小雨点儿的步伐,一起走进大自然!利用听、说、唱、动、思、演这些方式,我们能更深刻感受到大自然的神奇魅力。你信不信?那感觉就像是用最贴近自然的歌声演绎歌曲,实在是太好玩!
我想告诉你个超棒的活动,那就是“点名点将”!我们围坐在一起,看着老师扮演“点名点将”的角色,挨个摸我们的头。等唱歌完了之后,被摸过头的小伙伴就有机会翻看荷叶后边的惊喜!真的很带劲?
好了,我最后给大家两个小建议,先大胆猜一下小雨点可能住在哪儿,然后试试看自己猜对了没。这样玩着学,歌词和曲调肯定记得更牢。另一个建议就是用最简单的方式去感受这首歌的意思,让身心都沉浸在小雨点的喜悦里。你们觉得这个主意好吗?
行,揭开谜底!小雨点很开心,都交到新朋友,咱们玩得超嗨!走起来,嗨歌狂舞,尽情享受此刻!今天这堂课可是过瘾极了!各位怎么看呢? 一起来点评互动,分享好评别忘了持续关注小雨滴的生活哦!
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音乐教案小雨点反思教学内容:接力出版社音乐教科书二年级第二单元12页歌曲《小小雨点》第一课时。]五、总结通过这首歌的学习,我们知道了小雨点给我们带来了这么多快乐。《小雨点》是》西师大版二年级上册教材第21课的内容。
”“那当初是谁追我追的死去活来最后做了我女朋友