音乐教学秘籍：5大技巧让学生迅速提高

大家好！今天我跟大家聊聊一件特别好玩儿的事儿，大家都准备好了？听老师说，课堂上明明用的都是同一套教学法，结果，十个同学却能给出完全不一样的反馈！为啥？难道同学们都是变色龙吗？快来听听具体解释！

为啥课堂中的教学方式相同，效果却大不一样？其实道理很简单！就是同学们音乐基础不均匀！有些小学没听过音乐课！对音乐了解程度和喜欢与否自然千差万别。这就需要我们多想想办法，给大家补补音乐基础，让大家更有劲头去学！

那么，要教音乐理论怎么搞？其实挺简单的！咱们可以慢慢来，先让孩子们知道音符、会划拍子、打节奏，然后再来学唱歌谣。这种方式能帮助学生越来越熟练识谱。就拿讲解延长记号来说，我讲得很生动："就像是你们头顶上戴的帽子一样！"这么一讲，小孩儿就能明白，也容易记住。

现在要讨论一下咱们的音乐欣赏课应该怎么办？传统的听磁带欣赏音乐的方式已经过时！我们要把课堂变得更加有趣，用多媒体让同学们边听歌边理解音乐更深层的含义，这不仅能拓宽他们的眼界，也会提升他们的品味！

还有！比如说，给学生上《走进京剧》那堂课，我按照他们的心思和态度，搞得整个过程特别有意思，激发大家的学习热情。还用了音乐跟戏剧相结合的办法，让教起来更形象、有趣、创新。开场的那会儿，我用《新贵妃醉酒》的歌来带出咱们的国粹京剧，再唱个《苏三起解》选段让大家研究唱法，这么一弄，大家都特来劲。

此外，咱们教书得着重训练娃儿们的自立自强和归纳总结技巧。比方说，让他们下课去找找京剧相关知识，然后和同学分享出来，这样嘛不仅改变了过去老师一味说教的旧习，还锻炼了他们自主学习的本领。我，也会尽量把我歌唱得好的一面展现给孩子们，用音乐去感动他们，激发他们对学习的热情。

最后，咱们教书的时候得注意训练学生们感受、理解还有表演音乐这几项技能。拿视唱来说，可以让他们听听唱唱或者跟着模仿，提高他们的听力和仿效力。唱歌的话，咱们要多搞些师生互动，帮他们攻克歌曲里的难关。这样既能加深他们对音乐的感应和领悟，也锻炼了他们的表演能力哟。

你对于那个问题了解多了没？经过仔细研究，我们发现课堂上改变教授方法，帮大家补音乐基础，以及让同学们对音乐产生兴趣真的很关键。这样我们才能够教好音乐，同时提升他们的综合素质。老师和父母都得关心这种事儿，还要想办法提高教学水平。今天的分享就到这儿！希望看过这篇文章的你能对课堂教学问题有所借鉴。如果你们有啥想法或疑问，随时给我留言互动！别忘了点赞分享给别人看！咱们回头见！