共研共建，舞出艺术风采

小伙伴们！你们知道吗？幼儿园舞蹈教学活动可不仅仅是为了让孩子们跳跳舞而已！它还能帮助他们在音乐、动作和节奏感等方面得到全面发展，丰富他们的情绪体验。那么，你们想知道如何促进幼儿园教师的专业成长吗？怎样提高他们在音乐教育方面的水平呢？快来看看大连市西岗区第十一幼儿园最近开展的“共研共建，随乐起舞”艺术领域舞蹈教研活动！

这次教研活动可真是火热！在宋文荣老师充满激情的主持下，大班组邹佳錡老师和邵永胜老师组织了一场别开生面的舞蹈教研活动。那么，你们猜猜邵永胜老师是怎样通过一个热身音乐游戏《传杯子》来为教研活动增添愉悦的氛围呢？

没错，邵永胜老师可是个聪明的家伙！她以理论为基础，从幼儿舞蹈的本质出发，一步一步地向大家介绍了各个年龄阶段幼儿舞蹈的目标和教学方法。她还带来了一节精心挑选的韵律教学活动视频《摇摆舞》，让大家在学习中深化对幼儿舞蹈教学的理解。这样一来，不仅给了老师们充分自主探索的机会，还让他们能够理论联系实际进行理解和内化。这真是又有趣又能提高教师设计课程趣味性的好方法！

那么，在幼儿教师如何开展一节舞蹈教学活动时，你们有什么好办法吗？是不是觉得音乐和舞蹈教育活动中的韵律活动特别重要呢？那么，我们一起来看看那些老师们是怎样通过韵律活动设计和指导来提升教学质量的！

没错，宋文荣助理和张晓梅园长可是给了大家很多宝贵的建议！他们不仅带领大家梳理了舞蹈活动的教学环节，还找到了其中的着重点，为老师们更好地组织舞蹈教学活动提供了思路和指导。这样一来，不仅促进了教师的专业发展和个人业务水平的提升，还强化了幼儿园良好的教学研究风气，丰富了幼儿园教研活动形式，提升了整体教育水平。

那么，你们有没有想过如何激励全体教师更积极地进行教学研讨与改革呢？怎样才能不断提升幼儿园的教育教学工作水平呢？这些问题可是非常重要！

没错，我们要继续开展形式丰富、内容切实的教学研究工作！只有这样，才能激励全体教师更加积极地去进行教学研讨与改革，不断提升幼儿园的教育教学工作水平。所以，小伙伴们，一起加油！

这次舞蹈教学研讨活动可真是让人眼前一亮！它不仅为教师们提供了学习、研讨和交流的平台，促进了他们的专业发展和个人业务水平的提升，还强化了幼儿园良好的教学研究风气，丰富了幼儿园教研活动形式，提升了整体教育水平。所以，小伙伴们快来参与！一起点赞分享，留下你们的评论和想法！

小伙伴们！你们知道吗？幼儿园舞蹈教学活动可不仅仅是为了让孩子们跳跳舞而已！它还能帮助他们在音乐、动作和节奏感等方面得到全面发展，丰富他们的情绪体验。那么，你们想知道如何促进幼儿园教师的专业成长吗？怎样提高他们在音乐教育方面的水平呢？快来看看大连市西岗区第十一幼儿园最近开展的“共研共建，随乐起舞”艺术领域舞蹈教研活动！