人教版小学一年级数学教案模板

精品文档人教版小学一年级数学教案模板数学教学工转开展好，就要建立好优秀的数学教 案。下面就随一颇读人教版小学一年级数学教案模板， 相信能带给矗义锡课程标准实验教科书(人教版)一年级上册第 47 页及练习七第 13、14 题。本节的“用数学”是使教师可寻求斥的方式 并计算雏，侧重通过计算得厨不是去数未知数的数 量，这是学生第一次接触图文应用题。所以，本节课力图基 于特色教学方式，体现“拽生，注重发展”的教学模式， 培养和演进学生的认知，为学生提供经历用 6、7 的加冀饩獾墓糖榫澈褪笨眨帕χ傅佳擞盟叮 看图解锯，找嘲一共有几浮庇眉臃ń饩而牵下几刚葵?”用尖久学生听道翘澹眉臃扑悖郑眉扑恪Ｒ浴耙煌ソ加巍 为脂创造性地查景图，努力组景图动态化,弥 补传统教学方法的不足，使学生认知活跃，兴趣盎然，引领 学生感受学英语、用化学的乐趣。1.让学生学会观察图画，理解图画内容，知道图上加括 号跟问号的用意，能从图中看清告诉了哪些，要谴，能 选允的方式进行推导，学会用化学知识解茎的实际 问题。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 1/8精品文档 2.创设亲身经历用 6、7 的加尖锯的时空，掣惺苁в肴粘Ｉ畹拿芮辛担惺苁Ь驮谖颐堑纳 活之中。

3.引领学生感受数学的，体验学英语、用化学的乐 趣，激发师生学习英语的兴趣。 4.培养教师善于观察，勤于反思的良好学习习惯。 5.渗透环保教育，使教师热爱我们的椿，热爱我们 的生活，促进学生在感情、态度等方面的健康发展。 知道图上“磁”和“?”表示的含义。 理解画面内容表达的含义，根据掏问题之间的关系 选员的方式算呈题。 活动式的场景图、小黑板、《一同去郊游》乐曲、录摇⑼伎ā⒖谒憧ㄆ 一、激情引题 1、谈话：小弄道以后是哪个季节嘛季)对了， 秋天的天是如此高，那么红。学校组织唇郊外去游览， 你想参与码)但有羹，就是必须闯过两抚船 你们敢闯关乱)那就来吧! 2、闯关。 第一关：快速抢纯ㄆ 3+4=1+6=7-3=4+2=1+5= 7-5=5+2=6-2=6-3=7-1=2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 2/8精品文档 第二关：方恐。(小黑板 3、师：好，醇闯过了关，我们今天就成!请闭 上你的小眼睛，拍颇小手指，摇颇小眼睛，不一会 儿，我们都会前往目的地的，走吧! 4、播放《一同去郊游》的歌词并骋图——美澜纪馇锾炀吧 5、师：折睛，多美的乡村美景，你们看见了哪些?(生 6、揭示课题。

师：现在，老师带唇草地上玩儿，不过要请疵 数学帮助同学解臼问题，你们可总)(澄 题：用化学) 二、探究新知 (一)引导学生学习加法图文应用题。 (1)师：我们先看一下草坪上的小砒我们带来了那 些数学信息?(草地上有 4 岗捕蝴蝶，又来了 2 概? (2) 师 ： 根 据 这 两 学 信 息 ， 你 能 提 么 数 学 问 题?(一共有几? (3)引敞号、问号并解锯。 1、这糕在图上员观地表示池?我们的数学 家找到了一种寄方法，你们想知道码)好，我2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 3/8精品文档 们就一葡识两改数学派!2、尝粘贴磁：我们的这感磁， 它表示把两个别小畔在一起。3、尝粘贴“?负这是我们了解的第二脯 它表示我们提衬问题。4、师：现在，请同学们自己先想斥的方式。 然含桌说一说自己的看法。最貉创在自己 的本子上。(师巡视)5、生交力板书：4+2=6( (二)引导学员学习技文应用题。 (1)师：同学们真聪免么快就给老师解净柑猓胰鲜读肆礁Ｏ衷冢鲜Υ忝侨ヒ晃皇迨 家，他有东硒矗快猜猜他会送哪些呢?(消) (2)师：对了，他应送消。为了保护环境，老师先 替他们收下，待回校再分，师边说边从图上摘下 3 刚葵。

(3)师：此时，你们找到了这些数学信息?想到了哪些数 学疑问?快说郴浦享吧!(地里一共有 7 刚 葵，老师摘下了 3 刚葵，还剩下几刚葵?) (4)师：那皂示?遭 (5)小组讨论。 (6)汇报交力适时粘贴图画教案模板范文 小学，并使学生说清楚采用 了哪些方式，为什么要这么解决?2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 4/8精品文档 (7)小结：比较异同。 提问：这两幅图在表示上有什么相似的地方跟不同的地 方?(相同的地方：都用到了“磁”和“问号”;不同的 地方：第一幅图的“?”表示把两部分小畔苹 稿，遣有几人。第二幅图的“?”表示两个别中的 一部分，牵几附夥ㄓ钟惺裁床煌?(清，用 加法计算，侵，用计算。) (三)应用新知，解锯。 师：小徘真扳么快就给老师解锯糕。 下面，叔叔还有东硒船是哪个呢?请看这里。 1、师尝粘贴石僚和问号图卡，先使学生 看图独立完成教案模板范文 小学，再集体订正。 2、师尝粘贴蝴蝶、磁和问号图卡，先让学生 看图自己解净哄订正。 三、巩固新知，拓展延伸 1、师：你们还想到其他地方玩玩，继续用英语知识解 锯码)那还请小耪上小眼睛，拍浦掌，摇 圃袋，一同成! 2、播放《一同去郊游》伴奏乐，生课间休息，师趁览镣肌 3、让学生次本第 51 页，看图独立完成嘿集体 订正。

(选一小题让生说说想法。)2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 5/8精品文档 4、拓展延伸。让学生寻求周围的数学信息，提厂 问题，并应用所学知识解拘困难的可以询问同学户。 暂时找不到身边数学信息的教师完成训练七第 14 题。 四、课堂小结 1、师：通过侥郊游，你学会了哪些?(学生轻易说， 教师适时对师生进行环保教育。) 2、师讲省沛聪免次聚会储现了许多 数学信息，提耻多数学难题，并解军们。数学知识 很重要，它可帮助我们解距实际问题，我们要勇于用好 数学常识并用心学好它。现在，我们回来吧!下课。 图画式应用题 1、学会用 10 以内加尖绢中寄问题，掣芯в肴粘Ｉ畹慕担逖檠в檬У睦 趣。 2、熟练口算 10 以内加棘可恰当解搭中的嘉侍狻 3、训练学员按照挂图正确表试的素养。 教案患 一、引入 桔们到郊外去游玩，看看有什么数学知识。 二、新授 1、加法2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 6/8精品文档 [忱兰外风光] 师：瞧，郊外的秋景真美啊，蓝蓝的夜空，美括朵， 还有几只蝴蝶正飞来飞去呢。 教案? 只，数一数有几只蝴蝶?再? 只， 现在呢? 撑和问号，师：现在有多少只蝴蝶呢?你了解 用哪个方法计算吕利蝶可真漂亮啊，瞧，来了一群小努他们是 来抓蝴蝶标本的呢!教案分步澈1、? 人 2、右边 2 人 3、磁和问号，小组里相互说一说图意 分组说图意，有 4 人小炮捕蝴蝶有 2 人在捉， 一共有多少人? 谁来看看图意，你了解糟慢、课中操 四、技式 那边的小沛的高兴，这边的农卯正忙着呢?晨ǎ矗馐鞘裁? 先撑葵花，再演示农盟 3 颗，再撑和 7 妇问号。 问：你能说斥码一想：用哪个方法计算? 农卯摘完了葵花还要摘石撂案分步朝榴2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 7/8精品文档 图，自己说斥夯想孕式。五、练习能自己适当礟51：13 14 15 及思考题看图，先说辰恒式。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 8/8