政治试讲教案模板：提高教学效果的5个绝招

以“政治课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握政治学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。下面是小编为大家整理的一篇政治试讲教案模板内容，感谢大家阅读，希望能对大家有所帮助！

政治试讲教案模板——让政治变得有趣！

国家财政

一、教材分析

一

教材地位与作用

《国家财政》这一框承接了上一课个人收入分配这部分内容，是对国民收入的延展和深入。同时又引出了下框税收，因为税收是国家财政收入的主要来源。所以，本框在整个教材中起到了承上启下的作用，具有不容忽视的重要的地位，可以为学生积极参与经济生活注入新的动力。

二

学情分析

有关财政领域知识对于高一学生来说是较陌生的，平常生活中是较少关注的。另外，财政知识是较为宏观的知识，学生理解起来也较难。这需要教师创设情境，使学生能在情境中构建知识、情感升华，以达到知情融合。

本人根据以上新课标、本课的地位及学情，结合高一学生实际认知水平和参与能力基础，联系生活，确定本课时需达成三个目标：

三

教学目标：

情感、态度和价值观目标：通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生关心支持财政工作，以国家利益、经济建设为重。

知识目标：通过教学，使学生识记财政、预算、决算、财政收支的含义，理解财政收入的影响因素及财政的巨大作用。

能力目标：联系国家财政政策的材料，说明财政的巨大作用，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

好了，现在让我们开始一段有趣的政治课程！大家准备好了吗？

首先，我们来看一下国家财政这个话题。国家财政就像是一个巨大的钱袋子，里面装满了国家的收入和支出。想象一下，如果你是国家财政部长，你会怎么管理这个钱袋子呢？是不是觉得很有压力？别担心，今天我就来教你如何成为一位出色的财政部长！

首先，我们要明白什么是财政。简单来说，财政就是国家用来管理和运用资金的一套规则和制度。它涉及到很多方面，比如预算、决算、税收等等。你可以把财政看作是国家的“金融管家”，它负责管理国家的钱，并确保这些钱能够合理地分配和使用。

那么，国家的钱从哪里来呢？主要来源就是税收。税收就像是国家从我们每个人口袋里掏走的一部分钱。当然，这些钱都是用来做公益事业和改善民生的，所以我们应该理解并支持税收工作。

国家财政的作用是非常巨大的。它不仅能够保证国家正常运转，还能够推动经济发展和改善人民生活。想象一下，如果没有财政，国家就像是一个没有钱的穷光蛋，什么都做不了。所以，我们要学会珍惜国家的财政资源，支持财政工作，为国家的繁荣做出自己的贡献！

好了，今天的政治课就到这里了。希望通过这节课，你们对国家财政有了更深入的了解，并且能够认识到自己在维护国家利益和经济建设方面的重要性。记住，每个人都可以成为国家财政的守护者！谢谢大家！