（教师招考）教育学高频考点、重难点知识点汇总！

教师招聘考试，教育基础知识的考察可是个大头，包括教育学、心理学、教育心理学等六个部分，考点多得让人头大。不过别急，我这有一份备考必备的知识精华版！教育学高频考点、重难点知识点汇总！错过了就上不了岸啦！

六十八、现代教学的基本组织形式——班级授课制

嗨，同学们，你们知道吗？现在的课堂教学主要是班级授课制哦。就是把你们按年龄和文化程度分成固定人数的班级，然后老师按照课程计划和时间表来进行教学。这样才能保证大家都能有个统一的学习进度。

班级授课制的特点是什么呢？

（1）以班为单位集体授课，所以班级里的人数是固定的。

（2）每节课都有一个“课时”，老师会按时授课。这样才能保证每个“课”都有固定的时间，不会乱七八糟。

（3）课程分为单一课和综合课，就是老师会给你们讲一门具体的课程，或者把几门课程合在一起讲。

班级授课制有什么好处和不足呢？

好处可多着呢！首先，它可以经济有效地培养大批人才，提高教学效率。其次，它以“课”为单位，能够保证学习活动有条不紊地进行，让你们能够系统地学到科学知识。还有，它能够发挥老师的主导作用，同时也能够发挥集体的教育作用。更重要的是，它有利于你们在德、智、体各方面的全面发展。最后，它还方便教学管理和检查。

当然啦，班级授课制也有一些不足之处。首先，它不利于你们发挥主动性。其次，它也不利于培养你们的探索精神、创造能力和实际操作能力。再次，它不能很好地适应不同的教学内容和方法。还有就是它难以满足你们个性化的学习需求，也不利于你们之间的真正交流和启发。最后，以“课”为基本单位的教学活动，有时会割裂内容的整体性。

班级授课制还有一些具体的形式哦！在实际教学中，老师可能会采用全班上课、班内分组教学或者班内个别教学这几种形式。

六十九、现代教学的辅助形式——个别教学与现场教学

嘿，同学们，还有个别教学和现场教学这两种辅助形式哦！首先是个别教学，就是老师根据你们每个人的情况进行个别辅导。这样可以更好地满足你们的学习需求。然后是现场教学，就是老师会带着你们去实地进行教学活动。可以是整个班级一起去，也可以是小组或者个人参加。这样才能更好地让你们接触到事物的真实情况。

七十、现代教学的特殊组织形式——复式教学

听说过复式教学吗？这可是一种特殊的组织形式哦！它把不同年级的学生编在一个教室里，然后由一位老师用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学。这种形式适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。

要想组织好复式教学，有几个要求哦！首先，要合理编班，考虑到学生人数、教室大小和老师的水平等因素。其次，要制定复式班的课表。还要培养小助手，让他们帮助老师进行教学工作。最后，要建立良好的课堂常规，让大家都能够有一个良好的学习环境。

七十一、其他教学组织形式

还有其他一些教学组织形式哦！比如分组教学，就是按照你们的能力和成绩来分组进行教学。可以是外部分组，也可以是内部分组；可以是按能力分组，也可以是按作业分组。还有道尔顿制，这是一种新的教学组织形式，它废除了传统的课堂讲授，让你们自主学习。还有特朗普制、设计教学法和贝尔—兰喀斯特制等等。

七十二、教学工作的基本环节

教师的教学工作包括五个基本环节：备课、上课、作业的布置与反馈、课外辅导和学业成绩的检查与评定。

备课是教师根据学科课程标准和学生情况，选择最合适的教学方法和顺序，以保证你们能够有效地学习。备好课是教好课的前提哦！所以，老师会钻研教材、了解你们、设计教法来备课。

上课是整个教学工作的中心环节，也是提高教学质量的关键。上好一节课需要注意很多方面，比如要让你们集中注意力、活跃思维、积极参与到课堂中来，并且要照顾到每个人。

作业的布置与反馈是让你们巩固知识和提高能力的重要环节。老师会布置适当的作业，并及时给你们反馈，指导你们进一步提高。

此外，老师还会进行课外辅导，帮助你们解决学习中遇到的问题。同时，老师还会检查和评定你们的学业成绩，让你们知道自己的进步和不足。

嘿，同学们，教师的教学工作可是很辛苦的哦！他们要备课、上课、布置作业、辅导你们还要检查评定成绩。所以，我们要好好珍惜老师们的辛勤付出，努力学习，取得好成绩！加油！