对外汉语教学设计万能模板

万能的教学步骤（附图）

对外汉语教学设计实例一、教学目标1、通过本课学习19个新词2、通过本课的学习，掌握如下语法现象①时间表示法②离合词③时间句位置3、通过本课学习能利用表示时间的句式对话

二、教学要点1、名词：晚饭2、语法：离合词（起床）

三、教学方法运用实物展示法令学生掌握时间词与时间表示法，综合运用对比、启发、演绎等方法使学生熟练运用语法，提高对话与交际水平

四、教学环节（一）组织教学（2分钟）点名、问候

（二）复习旧课（12-15分钟）①用指定词语造句②听写上节生词

如果在句子中的第一个字是另一个质词，则附属质词 * 就会紧接在该质词之后，变成在动词之前；但如果这个动词是一个句子的第一个字对外汉语教案范文，那么附属质词 * 就会紧接在在该动词之后。按照时态变化的方式可以分为四类：五段动词（对外汉语教案范文，第一组动词）、一段动词（，第二组动词）、行变格动词（只有一个）和行变格动词（「」、「汉字词/外来词/拟声拟态词＋」）（行变格动词和行变格动词合称，第3组动词）。当动词词干为口音动词词干时，环缀中加于动词前的部份的形式为nd-；当动词词干为鼻音动词词干时，环缀中加于动词前的部份的形式为n-。

（四）本课小结（3-5分钟）参见板书（1）、（2）、（3）、（4），进一步巩固识记所学词汇与语法

（五）布置作业1、抄写生词：每个生词抄写5遍2、背诵课文

昨日忘贴图了，附上对外汉语教学流派图，帮助大家牢记。