拥抱特别——参加幼儿园教师资格证考试

教育是一个关乎社会发展的重要组成部分，而幼儿教育是所有学科的基础。作为一名幼儿教师，要想更好地实施教学，首先要拥有一份完善的教案，以便能够更加有针对性地实施课程。

本课程的目的是让学生了解“我们都是特别的”这一主题。通过本课程，学生将学习如何尊重他人、包容差异、发掘自己独特的能力。

课前准备：

1.在课前，准备一些影片、图片、音乐等材料，用于在上课时引导学生思考并发表意见。

2.教室内要准备好一些小道具，以便学生能够更直观地理解课堂内容。

3.向家长了解孩子的特长、兴趣等信息，以便在上课时提出相应的问题。

课堂安排：

1.先用影片、图片或者音乐来引导学生思考“我们都是特别的”这一主题。

2.让学生小组进行讨论，并用小道具来表现出不同人之间的差异性。

3.向家长及学生提出问题以引导思考：例如你最喜欢什么样的运动？你最喜欢什么样的食物?你最喜欢什么样的书?

4.邀请家长及同学来分享关于“我们都是特别的”这一主题的感受及看法。

5.播放影片或者歌曲来巩固所学内容。

6.小组进行总结并提出意见及建议。

7.教师评价并留下思考问题：你如何才能真正理解别人?你如何才能找到你独特的优势?

上课后：

1.请学生写一篇小文章或作文来总结所学内容。

2.用PPT或者其他图形工具来表示所学内容。

3.由教师选取优秀作文进行展示及奖励。

4.对于上课中未能得到很好回应的问题，留下作业让学生在下一次上课时作出回应。