【教学教研师训】幼儿园教师招聘考试范本活动

幼儿园“小牧羊人”舞蹈教案模板

活动准备

1、材料准备：音乐、课件、小水桶。

2、体验准备：孩子们了解蒙古族风情和蒙古族舞蹈的基本动作。

活动目标

1、感受蒙古三和弦欢快优美的音乐风格。

2、最初尝试共同创作蒙古舞，感受创作的乐趣。

事件过程

一、听音乐走进教室，感受蒙古舞的音乐特色

1、孩子们听着《草原小牧民》的节奏走进教室。

2、蒙古骑马和挤奶练习。

二、欣赏音乐幼儿园舞蹈教案范文，观看课件，帮助孩子理解音乐

(一）幼儿喜欢音乐。

1、师父：今天夏老师给孩子们带来了一首好听的音乐。孩子们仔细聆听它是哪个国籍的音乐。你感觉如何，你似乎看到了什么？

2、幼儿。表达你对音乐的理解和感受。

(二）孩子们再次欣赏音乐，欣赏蒙古大草原的幻灯片，感受音乐的速度。

1、现在夏老师带着孩子们去蒙古大草原看看那里的人在干什么？

2、幼儿根据幻灯片讲述人们的生活。

3、你注意到音乐有哪些变化？

4、教师向孩子们介绍音乐。 （这首乐曲是一首三首乐曲，表现了蒙古族在那达慕节骑马、摔跤、挤奶的欢乐场面）

三、再次享受音乐，感受音乐的速度变化

1、刚刚孩子们看到了蒙古人的有趣生活。如果你是蒙古人，你想做什么？想一想音乐快的时候你在做什么，音乐慢的时候你在做什么？

2、分段听音乐：

(1）快点。当时应该做什么动作，请个别孩子做动作，其他孩子学习。

(2）跟着快节奏的音乐做点动作。,

(3）你慢的时候会做什么动作，让个别孩子做动作，让其他孩子学习。

(4）跟着慢节奏的音乐做一些动作。

四、孩子们分组听音乐编舞

1、请孩子们听音乐幼儿园舞蹈教案范文，分成5组编舞。

师父：刚才孩子们的动作很漂亮。接下来，我们来做一个蒙古小牧民。让我们一起编一支舞吧。您可以添加简单的阵型变化，注意音乐的速度，让您的舞蹈更加优美。

2、老师鼓励孩子们合作并简要介绍道具。

3、儿童自由创作老师导游。

五、儿童自由表演

1、孩子们集体听音乐，自由展示。

2、儿童团体自愿展示

六、孩子们在课外听音乐

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